Чему вы научитесь
- 1) должен знать: - принципы научной методологии и специфику научного исследования; специфику методов сбора теоретических и эмпирических данных и их обработки; общую методологию, методику, логику и планирование научных исследований в сфере управления персоналом; формы предъявления результатов научного исследования; социальную значимость будущей профессиональной деятельности
- 2) должен уметь: организовывать процесс обучения в современном поликультурном школьном сообществе на основе общечеловеческих ценностей, учитывать ценностно-смысловые ориентации различных социальных, национальных, религиозных, профессиональных общностей и групп в российском социуме.
- 3) должен владеть: - навыками преодоления конфликтных ситуаций в межкультурной коммуникации в современном поликультурном школьном сообществе.
- 4) должен демонстрировать способность и готовность: - к работе в коллективе, социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, к проявлению уважения к людям, готовностью нести ответственность за поддержание доверительных партнерских отношений.
О курсе
Целями "Курсовой работы по направлению" являются повышение уровня подготовки бакалавров посредством освоения ими в процессе обучения методов, приемов и навыков выполнения научно-исследовательских работ, развития их творческих способностей, самостоятельности, инициативы в учебе и будущей деятельности. Умение организовать и спланировать научную работу, организовать поиск необходимой информации, научиться управлять процессом научного творчества, используя различные приёмы - главное предназначение работы.
Для кого этот курс
Осваивается на 2-3 курсе в 3-6 семестре и направлена на совершенствование обще-профессиональной и научно-методической подготовки бакалавров лингвистики.
Начальные требования
''Курсовая работа по направлению' включена в раздел Б1.В.ОД.7 основной образовательной программы 45.04.02 Лингвистика и относится к обязательным из вариативной части программы подготовки бакалавров Лингвистики.
Преподаватели курса
250
Как проходит обучение
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы) 72 часа(ов). Форма промежуточного контроля дисциплины.
Суммарно по дисциплине можно получить 100 баллов, из них текущая работа оценивается в 50 баллов, итоговая форма контроля - в 50 баллов.
Минимальное количество для допуска к зачету 28 баллов.
86 баллов и более - "отлично" (отл.);
71-85 баллов - "хорошо" (хор.);
55-70 баллов - "удовлетворительно" (удов.);
54 балла и менее - "неудовлетворительно" (неуд.).
Что вы получите
- В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:
- ПК-23 (профессиональные компетенции) способностью использовать понятийный аппарат философии, теоретической и прикладной лингвистики, переводоведения, лингводидактики и теории межкультурной коммуникации для решения профессиональных задач (ПК-23);
- ПК-24 (профессиональные компетенции) способностью выдвигать гипотезы и последовательно развивать аргументацию в их защиту (ПК-24);
- ПК-25 (профессиональные компетенции) владением основами современных методов научного исследования, информационной и библиографической культурой (ПК-25);
- ПК-26 (профессиональные компетенции) владением стандартными методиками поиска, анализа и обработки материала исследования (ПК-26);
- ПК-27 (профессиональные компетенции) способностью оценить качество исследования в данной предметной области, соотнести новую информацию с уже имеющейся, логично и последовательно представить результаты собственного исследования (ПК-27).
- URL: https://kpfu.ru/pdf/portal/oop/224994.pdf
Нагрузка
3