Содержание курса
1. Intro
3 урока
50
50
0м
2
Закрытый
1.1
Навигация по курсу
↗
21
21
0м 6с
1
Закрытый
1.2
Что нужно знать о том, как учится взрослый
↗
20
20
0м 17с
1
Закрытый
1.3
Лонгрид №1
↗
9
9
-
0
2. Who
9 уроков
140
138
11м
6
Закрытый
2.1
Введение в модуль Who
↗
19
19
-
1
Закрытый
2.2
Как учится взрослый
↗
19
17
11м 39с
2
Закрытый
2.3
Учебный контракт
↗
18
18
0м 6с
1
Закрытый
2.4
Образовательные цели и результат
↗
19
19
0м 5с
1
Закрытый
2.5
Групповая динамика
↗
19
19
-
1
Закрытый
2.6
Summary
↗
19
19
-
0
Закрытый
2.7
Лонгрид №2
↗
9
9
-
0
Закрытый
2.8
Лонгрид №3
↗
9
9
-
0
Закрытый
2.9
Лонгрид №4
↗
9
9
-
0
3. What
7 уроков
115
115
0м
9
Закрытый
3.1
Введение в модуль What
↗
18
18
-
1
Закрытый
3.2
Процессная карта и как с ней работать
↗
18
18
0м 6с
3
Закрытый
3.3
Модели обучения (часть 1)
↗
17
17
-
2
Закрытый
3.4
Модели обучения (часть 2)
↗
17
17
-
1
Закрытый
3.5
Форматы и инструменты
↗
18
18
-
1
Закрытый
3.6
Summary
↗
17
17
-
1
Закрытый
3.7
Лонгрид №5
↗
10
10
0м 3с
0
4. How
7 уроков
114
114
0м
5
Закрытый
4.1
Введение в модуль How
↗
18
18
-
1
Закрытый
4.2
Производственный процесс ID models
↗
17
17
-
1
Закрытый
4.3
Разбор некоторых learning-centred моделей
↗
17
17
-
2
Закрытый
4.4
Лонгрид №6 и memo про ID models
↗
18
18
0м 7с
0
Закрытый
4.5
Оценка образовательного опыта
↗
17
17
0м 4с
1
Закрытый
4.6
Summary
↗
15
15
-
0
Закрытый
4.7
Лонгрид №7
↗
12
12
0м 4с
0
5. Where
4 урока
64
64
0м
1
Закрытый
5.1
Среда обучения. Факторы безопасности
↗
15
15
-
1
Закрытый
5.2
Проектирование среды, персонализация обучения
↗
15
15
-
0
Закрытый
5.3
Лонгриды №8 и №9 про образовательную среду
↗
17
17
0м 10с
0
Закрытый
5.4
Summary
↗
17
17
-
0