Курс на Stepik
Обложка курса «Cхожести музыкальной культуры России и Китая.» на Stepik
Бесплатно

Cхожести музыкальной культуры России и Китая. ★ 0.000

Открыть на
STEPIK.ORG

Россия и Китай кажутся разными, но в их музыке много общего. На курсе мы сравним нотную грамоту и лады (пентатоника в обеих традициях), найдем параллели между народными инструментами — балалайка и пипа, гусли и гуцинь, разберём похожие жанры от народных песен до оперы и проследим, как история двух стран рождала схожие музыкальные формы.

Показатель Текущие показатели Рост
Значение 🏆 Рейтинг 3 дн 7 дн 30 дн
Количество учеников на курсе «Cхожести музыкальной культуры России и Китая.»Учеников на курсе 1
Сертификаты, выданные на курсе «Cхожести музыкальной культуры России и Китая.»Сертификатов выдано 0
Отзывы о курсе «Cхожести музыкальной культуры России и Китая.»Отзывов получено 0
Рейтинг курса «Cхожести музыкальной культуры России и Китая.»Рейтинг курса 0.000
Уроки в курсе «Cхожести музыкальной культуры России и Китая.»Количество уроков 3
Тесты в курсе «Cхожести музыкальной культуры России и Китая.»Количество квизов 8
Время прохождения курса «Cхожести музыкальной культуры России и Китая.»Время прохождения курса —
Обновления курса «Cхожести музыкальной культуры России и Китая.»Обновления курса — —
Дата публикации курса «Cхожести музыкальной культуры России и Китая.»Дата публикации курса — ———
Последнее обновление курса «Cхожести музыкальной культуры России и Китая.»Последнее обновление — ———
Сложность easy — ———

Чему вы научитесь

  • 1. Сравнивать нотные системы России и Китая (пятилинейную нотацию и цифровую цзяньпу) и находить в них общие принципы.
  • 2. Сопоставлять народные инструменты двух стран (например, рожок и сона) по устройству, материалу и роли в ансамбле.
  • 3. Различать и сравнивать схожие жанры — от народных песен и былин до академической музыки и оперы.
  • 4. Прослеживать, как исторические эпохи формировали общие черты музыкальных культур России и Китая.

О курсе

Россия и Китай кажутся разными, но в их музыке много общего. На курсе мы сравним нотную грамоту и лады (пентатоника в обеих традициях), найдем параллели между народными инструментами — балалайка и пипа, гусли и гуцинь, разберём похожие жанры от народных песен до оперы и проследим, как история двух стран рождала схожие музыкальные формы.

Для кого этот курс

Курс рассчитан на студентов музыкальных и культурологических направлений; преподавателей, работающих со смешанными аудиториями; участников российско-китайских музыкальных проектов, фестивалей и обменов, которым нужно быстро разобраться в чужой традиции. Если здесь найдётся китаец, умеющий читать русский, он в том числе может пройти этот курс! :) Если говорить на примере создателей курса, то у нас в университете учатся китайские студенты, и на хоре они занимаются вместе с нами. Поэтому мы и заинтересовались в создании этого курса.

Начальные требования

Особой подготовки не требуется — курс для широкой аудитории. Достаточно базовой музыкальной грамоты в объёме школьной программы: понимать, что такое ноты, ритм и мелодия. Специальных знаний о китайской музыке или китайского языка не нужно — термины вы изучите по ходу курса. Если вы учились в музыкальной школе или поёте в хоре, будет проще, но и без этого курс будет понятен. Главное — интерес к музыке и культуре Китая и готовность изучать курс!

Преподаватели курса

Как проходит обучение

В теории (который оформляется текстом и изображениями при необходимости) мы будем указывать китайские определения (иероглифы и пиньинь). Будут использоваться видеоматериалы для прослушивания музыки или музыкальных инструментов, практические задания на проверку (тесты).

Что вы получите

  • 1. Знания о музыкальных культурах России и Китая и навык их сравнительного анализа (нахождение общего в нотных системах, ладах, инструментах и жанрах двух стран) — это пригодится в музыкальном образовании, культурологии и работе со смешанными аудиториями.
  • 2. Практику на реальных музыкальных примерах и тех. поддержку. Каждая тема отрабатывается на конкретных произведениях и инструментах, а наставники (преподаватели курса) отвечают на вопросы и помогают разобраться со сложными заданиями.
  • 3. По окончании курса вы сможете добавить знания о схожестях двух культур в своё портфолио!

Нагрузка

1 час в неделю

Расскажите о курсе друзьям