Курс на Stepik
Обложка курса «Tilda. Создание современных сайтов без программирования» на Stepik
Бесплатно

Tilda. Создание современных сайтов без программирования 4.464

Открыть на
STEPIK.ORG

Курс для новичков! На курсе вы научитесь создавать сайты в современном визуальном редакторе Tilda без навыков программирования, с современным дизайном и адаптированные под все устройства. Навыки вы сможете применить в своих проектах, например при создании портфолио, либо на фрилансе.

Показатель Текущие показатели Рост
Значение 🏆 Рейтинг 3 дн 7 дн 30 дн
Количество учеников на курсе «Tilda. Создание современных сайтов без программирования»Учеников на курсе 1 174
Сертификаты, выданные на курсе «Tilda. Создание современных сайтов без программирования»Сертификатов выдано 229
Отзывы о курсе «Tilda. Создание современных сайтов без программирования»Отзывов получено 28
Рейтинг курса «Tilda. Создание современных сайтов без программирования»Рейтинг курса 4.464
Уроки в курсе «Tilda. Создание современных сайтов без программирования»Количество уроков 14
Тесты в курсе «Tilda. Создание современных сайтов без программирования»Количество квизов 14
Время прохождения курса «Tilda. Создание современных сайтов без программирования»Время прохождения курса
Обновления курса «Tilda. Создание современных сайтов без программирования»Обновления курса
Дата публикации курса «Tilda. Создание современных сайтов без программирования»Дата публикации курса
Последнее обновление курса «Tilda. Создание современных сайтов без программирования»Последнее обновление
Сложность easy
4.464
из 5
28 отзывов
★★★★★
18
★★★★
7
★★★
2
★★
0
1
Александр Максимов
Александр Максимов
1 год назад

Основы Tilda стал понимать. Рад, что курс незатянут и буквально за несколько дней стали понятны основы. И за этого говорю авторам курса: Спасибо. Пройдя курс до конца понял почему есть негативные отзывы: - самый первый раздел. Сначала недоумевал, почему у меня нет таких кнопок о которых говорят, подумал, что забыли рассказать куда нужно нажать. А потом понял, что всё из-за того, что я выбрал другой шаблон (не пустой). За время записи курса и моего прохождения порядок расположения шаблонов в Tilda изменился. Пришлось искать шаблон с таким же названием (Подумал даже сначала, что будет курс посвященный конкретному шаблону). - так же читая первые текстовые уроки не увидел объяснений, что такое "якорные ссылки" и не говорится будет ли это потом разбираться, либо, что эту тему курс не затрагивает. Если это выходит за рамки этого курса, то мне кажется, стоило об этом сразу сказать. В итоге пошел читать помощь от Tilda. Не объяснено для чего нужно выключать блок. Именно такие мысли возникли пока не посмотрел видео. На мой взгляд нарушена последовательность текстовых уроков и видео. Если бы видео урока было до текстового описания, то было бы намного понятнее. Либо нужно было делать более подробными текстовые разделы уроков. - Например, урок 2.2 - Как догадаться, что для того, чтобы перейти в "Настройки сайта" нужно справа вверху нажать "Ещё"? И назначить можно только если несколько страниц. И только потом идёт видео где по быстрому это всё показывается. - Или в уроке 2.8 я совершенно по другому понял текстовое описание про анимацию. Мне кажется было бы понятней, если бы было указано про появление анимации не: Fade In Left - появление справа Fade In Right - появление слева а Fade In Left - появление справа на лево Fade In Right - появление слева на право А то путаешься указано Left, а говорят про право C Fade In Up и Fade In Down тоже запутался. Fade In Up - появление сверху, а в реальности с низу вверх. По описанию понял, что объект должен появится сверху и "пойти вниз". С Fade In Down подобная история - В уроке 2.9 - "что мы можем сделать, чтобы скопировать эту анимацию...", но не показано на видео и не сказано словами, что нужно нажать "Copy animation". Авторы забывают, что он сделали курс для новичков и некоторые вещи пропускают, не показывают на видео и рассказывают словами. - ну и хотелось бы элементарного редактирования видео, а то сложилось впечатление, что текст писали одним дублем с листа, ни разу не отрепетировав. В итоге то слишком большие паузы, то одна фраза может прозвучать несколько раз в разной последовательности слов. (Правда это не очень часто, но есть)