Содержание курса
1. Установочный модуль
2 урока
1 065
1 065
1м
12
Закрытый
1.1
Как будет строиться работа на курсе?
↗
631
631
0м 19с
7
Закрытый
1.2
Постановка целей на курс
↗
434
434
0м 20с
5
2. Буллинг как явление
3 урока
1 233
1 185
5м
24
Закрытый
2.1
Что такое травля?
↗
437
437
1м 54с
7
Закрытый
2.2
Как работают с травлей в образовательной среде сегодня?
↗
416
368
2м 20с
11
Закрытый
2.3
Роли в буллинге
↗
380
380
2м 43с
6
3. Интерактивное занятие как форма профилактики буллинга
5 уроков
1 860
1 841
6м
27
Закрытый
3.1
Что такое интерактивное занятие?
↗
386
367
1м 1с
6
Закрытый
3.2
Примерный план занятия
↗
375
375
1м 15с
6
Закрытый
3.3
Упражнение "Кого не любят? Как не любят?"
↗
375
375
1м 5с
4
Закрытый
3.4
Квест "Про травлю"
↗
369
369
2м 56с
6
Закрытый
3.5
Анализ занятия
↗
355
355
0м 29с
5
4. Форум-театр как форма работы с буллингом
4 урока
1 332
1 289
7м
22
Закрытый
4.1
Что такое форум-театр?
↗
349
325
4м 33с
9
Закрытый
4.2
Роли в форум-театре
↗
330
330
2м 55с
5
Закрытый
4.3
Форум-театр "Ситуация в учительской"
↗
329
310
1м 59с
5
Закрытый
4.4
Попробуем сами
↗
324
324
0м 16с
3
5. Комиксы как инструмент работы с буллингом
2 урока
659
632
6м
11
Закрытый
5.1
Что такое интерактивные комиксы?
↗
331
331
1м 43с
5
Закрытый
5.2
Разбор комикса "Категориум"
↗
328
301
6м 37с
6
6. Завершение курса
2 урока
677
603
2м
11
Закрытый
6.1
Анкета обратной связи
↗
330
256
1м 1с
9
Открытый
6.2
Сертификат участника курса
↗
347
347
1м 59с
2