Расширила свои знания о истории исследования Байкала, истории формирования котловины, климате и температурном режиме озера; освежила знания об ихтиофауне Б. и нерпе; основных иточниках экологических проблем. Материал курса весь полезен, интересен. Уже читала в одном из отзывов и поддерживаю: при демонстрации фото рыб - желательно подписать их; при рассказе о эндемичных моллюсках и ракообразных - продемонстрировать их фото(с подписями видовых названий), о нерпе было бы интересно увидеть фото-видео материал. А вот чему научилась? Интересный вопрос. Не могу на него ответить. Я учитель бологии,проживаю в г. Северобайкальск. Данный курс привлек внимание с профессиональной точки (+краеведение). Надеялась познакомиться с методикой преподавания курса "Байкаловедения" , формах и приемах организации данного курса в школе, интересные "фишки" хотелось бы освоить, узнать (для лучшего восприятия информации). Теоретический материал очень хоро, лекторы - замечательные. Хочется продолжения.
