Содержание курса
1. Введение в образовательный курс
3 урока
5 236
5 068
15м
18
Закрытый
1.1
Введение
↗
2 023
2 023
0м 17с
5
Закрытый
1.2
Что такое информационная безопасность?
↗
1 681
1 608
15м 42с
10
Закрытый
1.3
Закрепим материал!
↗
1 532
1 437
0м 4с
3
2. Информационная безопасность мессенджеров
7 уроков
9 212
8 871
66м
25
Закрытый
2.1
Информация как объект защиты
↗
1 488
1 429
18м 49с
6
Закрытый
2.2
Основные методики проверки на человеческий фактор
↗
1 395
1 357
12м 34с
7
Закрытый
2.3
Классификация угроз по различным признакам
↗
1 358
1 329
17м 3с
4
Закрытый
2.4
Рекомендации по снижению влияния человеческого фактора на систем
↗
1 312
1 288
16м 45с
4
Закрытый
2.5
Закрепим материал!
↗
1 299
1 160
0м 12с
3
Закрытый
2.6
Дополнительный материал
↗
1 178
1 178
1м 48с
0
Закрытый
2.7
Практические задачи
↗
1 182
1 130
2м 30с
1
3. Информационная безопасность систем беспроводной связи
6 уроков
6 630
6 397
47м
11
Закрытый
3.1
Угрозы информационной безопасности в беспроводных сетях
↗
1 155
1 133
13м 14с
2
Закрытый
3.2
Многоуровневая защита. Однозвенная и многозвенная модели защиты
↗
1 128
1 115
10м 2с
2
Закрытый
3.3
Понятия алгоритмов защиты информации
↗
1 125
1 110
6м 48с
1
Закрытый
3.4
Простые алгоритмы шифрования
↗
1 114
1 104
16м 20с
1
Закрытый
3.5
Закрепим материал!
↗
1 110
967
0м 13с
3
Закрытый
3.6
Практические задачи
↗
998
968
2м 45с
2
4. Информационная безопасность электронных устройств
6 уроков
3 418
2 805
44м
9
Закрытый
4.1
Типы взаимосвязей ПО и физических компонентов
↗
980
492
10м 45с
1
Закрытый
4.2
Что такое RFID? Обеспечение связи реального мира с электронным
↗
500
484
8м 58с
1
Закрытый
4.3
Каналы утечки информации
↗
491
482
17м 21с
1
Закрытый
4.4
RestAPI. Способы оптимизации взаимодействия устройств и программ
↗
497
484
8м 24с
3
Закрытый
4.5
Закрепим материал!
↗
492
432
0м 11с
2
Закрытый
4.6
Практические задачи
↗
458
431
1м 50с
1
5. Профориентационный тест
1 урок
464
464
0м
1
Закрытый
5.1
Подходит ли мне профессия белого хакера?
↗
464
464
0м 18с
1
6. Отборочное задание
2 урока
915
915
7м
1
Закрытый
6.1
Отборочное задание
↗
474
474
5м 9с
0
Закрытый
6.2
Критерии оценивания отборочного задания
↗
441
441
2м 59с
1