Чему вы научитесь
- Виды деятельности
- 1.Применение нормативно-правовой базы, регламентирующей организацию образовательного и производственного процессов для людей с инвалидностью
- 2.Проектирование доступной среды для лиц с инвалидностью при решении профессиональных задач
- 3.Применение специальных технологий и методов обучения при взаимодействии с лицами с инвалидностью, в том числе с применением дистанционных технологий
- 4.Применение теоретических знаний в области экономики и финансов на практике в образовательных учреждениях
О курсе
Цель: создание условий для формирования и (или) совершенствования у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для экономического и финансового сопровождения образовательных организаций в сфере инклюзивного высшего образования.
Для кого этот курс
Категория слушателей – сотрудники структур учета, финансового планирования и сопровождения и иных экономических отделов, управленческие кадры вузов.
К освоению дополнительной профессиональной программе допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование.
Начальные требования
-
Преподаватели курса
120
Как проходит обучение
чно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий.
Что вы получите
- Профессиональные компетенции
- 1.ознакомление с законодательством РФ в сфере организации образовательного и производственного процессов для людей с инвалидностью
- 2.нализ нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность в процессе организации практики для студентов с инвалидностью
- 3.формирование навыка использования правовых норм для решения вопросов, возникающих в инклюзивном образовании
- 4.изучение индивидуально-типологических особенности лиц с инвалидностью. Компоненты доступной среды для лиц с инвалидностью
- 5.планирование создания доступной среды с учетом потребностей лиц с инвалидностью в зависимости от индивидуально-типологических особенностей лиц с инвалидностью
- 6.формирование навыков создания доступной среды для лиц с инвалидностью при решении профессиональных задач в соответствии с индивидуально-типологическими особенностями лиц с инвалидностью
- 7.изучение технологий организации взаимодействия с лицами с инвалидностью
- 8.осуществление выбора эффективного использования современных технологий при взаимодействии с лицами с инвалидностью
- 9.совершенствование технологий взаимодействия с лицами с инвалидностью с учетом их особых потребностей
- 10.изучение структуры экономической модели целевого финансирования обучения лиц с инвалидностью и ОВЗ в вузах
- 11.изучение правовых, методических и практических основ финансового обеспечения реализации специальных условий для получения высшего образования лицами с инвалидностью и ОВЗ
- 12.приобретение навыков финансового обеспечения реализации специальных условий для получения высшего образования лицами с инвалидностью и ОВЗ