Содержание курса
1. Вступление
2 урока
30
26
3м
2
Закрытый
1.1
О курсе
↗
15
15
0м 4с
1
Закрытый
1.2
Инструкция
↗
15
11
3м 6с
1
2. Линейные алгоритмы
4 урока
690
52
431м
8
Открытый
2.1
Введение в линейные алгоритмы
↗
322
17
80м 51с
3
Открытый
2.2
Максимальное произведение пары
↗
141
12
122м 3с
1
Открытый
2.3
Количество пар с определённым произведением
↗
107
14
65м 18с
2
Открытый
2.4
Сумма пары (максимальное, количество пар ...)
↗
120
9
164м 59с
2
3. Линейные алгоритмы с соблюдением расстояния
2 урока
108
10
120м
2
Открытый
3.1
Произведение пары (максимальное, количество ...)
↗
58
5
44м 31с
1
Открытый
3.2
Сумма пары (максимальное, количество ...)
↗
50
5
77м 59с
1
4. Вариации на тему линейные алгоритмы
2 урока
23
8
93м
2
Закрытый
4.1
Интересные задачи
↗
12
4
64м 8с
1
Закрытый
4.2
Очень интересные задачи
↗
11
4
29м 13с
1
5. Сортировка подсчётом (предподсчёты)
2 урока
21
9
123м
3
Закрытый
5.1
Сортировка подсчётом
↗
11
4
96м 25с
1
Закрытый
5.2
Линейные алгоритмы и сортировка подсчётом
↗
10
5
27м 41с
2
6. Мониторинг знаний по линейным алгоритмам
1 урок
134
43
71м
9
Открытый
6.1
Мониторинг знаний по линейным алгоритмам
↗
134
43
71м 40с
9
7. Сумма на подотрезке - Префиксные суммы
7 уроков
154
26
328м
10
Открытый
7.1
Что такое префиксные суммы?
↗
99
5
65м 39с
2
Закрытый
7.2
Сумма на подотрезке кратна и максимальна/минимальна
↗
11
5
43м 36с
2
Закрытый
7.3
И снова сумма на подотрезке кратна и максимальна/минимальна
↗
10
5
43м 23с
2
Закрытый
7.4
Длина подотрезка
↗
9
3
73м 55с
1
Закрытый
7.5
Количество чисел на подотрезке
↗
9
4
33м 50с
1
Закрытый
7.6
Количество чисел и сумма на подотрезке
↗
7
3
34м 53с
1
Закрытый
7.7
Префиксные суммы - интересные задачи
↗
9
1
38м 56с
1
8. Мониторинг знаний по суммам на подотрезке
1 урок
100
37
48м
9
Открытый
8.1
Мониторинг знаний по суммам на подотрезке
↗
100
37
48м 27с
9
9. Задачи с реального ЕГЭ 2022
3 урока
504
73
756м
20
Открытый
9.1
Задачи на линейную дорогу
↗
242
32
273м 14с
10
Открытый
9.2
Задачи на кольцевую дорогу
↗
144
26
313м 26с
6
Открытый
9.3
Продолжение
↗
118
15
170м 37с
4
10. Динамическое программирование
5 уроков
39
17
170м
5
Закрытый
10.1
Выбор из каждой пары. Деление Ⅰ
↗
9
4
33м 0с
1
Закрытый
10.2
Выбор из каждой пары. Деление ⅠⅠ
↗
9
3
56м 40с
1
Закрытый
10.3
Выбор из каждой пары. Оканчивалось на...
↗
6
3
18м 58с
1
Закрытый
10.4
Выбор из каждой тройки
↗
7
3
39м 46с
1
Закрытый
10.5
Выбор по двум параметрам
↗
8
4
25м 3с
1
11. Динамика, продолжение
3 урока
25
10
83м
3
Закрытый
11.1
Наборы определённой длины, максимальная сумма набора
↗
8
4
19м 49с
1
Закрытый
11.2
Наборы определённой длины, количество наборов
↗
8
3
22м 13с
1
Закрытый
11.3
Двумерная динамика
↗
9
3
42м 44с
1
12. Мониторинг знаний по динамическому программированию
1 урок
76
21
93м
8
Открытый
12.1
Мониторинг знаний по динамическому программированию
↗
76
21
93м 38с
8
13. Гробики
1 урок
9
1
134м
1
Закрытый
13.1
Интересные задачи
↗
9
1
134м 25с
1
14. Задачи на логику
1 урок
10
2
87м
1
Закрытый
14.1
Интересные задачи
↗
10
2
87м 33с
1
15. Лайфхаки для решения № 27
1 урок
11
0
0м
0
Закрытый
15.1
Секретные способы
↗
11
0
0м 3с
0
16. Пишем переборные алгоритмы и тестирующую систему №27 ЕГЭ
3 урока
1 745
51
269м
34
Открытый
16.1
Перебор для пункта А
↗
877
26
151м 56с
16
Открытый
16.2
Перебор для пункта А, продолжение
↗
442
17
102м 51с
9
Открытый
16.3
Тестирующая система для № 27
↗
426
8
16м 21с
9
17. Итоговая работа по № 27
1 урок
206
10
164м
5
Открытый
17.1
Экзамен по старому № 27
↗
206
10
164м 12с
5
18. Заключение
1 урок
9
5
0м
1
Закрытый
18.1
Что делать дальше?
↗
9
5
-
1