Чему вы научитесь
- К концу обучения и воспитания по дополнительной общеразвивающей программе учащиеся приобретут комплекс взаимосвязанных знаний, представлений, умений, определённый опыт.
- Посредством реализации программы могут быть решены следующие педагогические задачи:
- - у участников программы сформированы проектный тип мышления, навыки проектной деятельности, умение работать в команде;
- - созданы условия для раскрытия внутреннего потенциала каждого участника программы при помощи создания проектной среды, реализации механизмов самоорганизации и организации деятельности малых групп - проектных команд, апробации навыков управления другими людьми в проектных командах и принятия ответственности за принятое решение;
- - созданы условия для формирования экологической и предпринимательской грамотности у детей и молодежи через создание и реализацию ими эковолонтерских, а также экономических проектов - «зеленые стартапы»;
- - созданы условия для повышения мотивации обучающегося к проектированию собственного будущего, применения критического мышления в учебе и в повседневной жизни;
- - у участников программы сформированы коммуникативные компетенции в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, а также взрослыми в процессе создания и реализации проекта;
- - сформирован банк успешных практик лучшего педагогического опыта проектной работы, перспективных моделей организации социально-проектной деятельности с детьми и молодежью.
О курсе
Зеленый патруль программа дополнительного образования. Она создана для обогащения детей знаниями об экологии.
Для кого этот курс
Адресат программы
Модифицированная программа «Зеленый патруль» рассчитана на работу с детьми 14–17 лет. Набор учащихся для занятий по данной программе осуществляется на свободной основе. Количество учащихся в группе – 12 человек.
Комплектование групп
Программа предполагает разновозрастной состав группы. Подростковый возраст имеет свои особенности – начинается пубертатный период, который вносит серьезные изменения в жизнедеятельность организма. Продолжается формирование нервной системы, наблюдается акселерация, т.е. ускоренное физическое и отчасти психическое развитие подростка.
Характерная черта внимания учащихся 14-17 лет – его специфическая избирательность, легкая возбудимость, которая является причиной непроизвольного переключения внимания. Основная проблема данного возраста – неумение связывать восприятие окружающей среды с учебным материалом.
Данная программа учитывает возрастные особенности учащихся и создает благоприятные условия для самовыражения подростка, взаимопонимания со сверстниками и взрослыми, что в конечном итоге положительно сказывается на формировании нравственных и социальных качеств, закладывается фундамент личности, его многократных отношений с природой.
Форма обучения в объединении – очно-заочная.
Начальные требования
Доступ к интернету и выполнение дрмашнего задания
Преподаватели курса
32
Как проходит обучение
Просмотр теоретической части, выполнение домашнего задания (присылается на почту преподавателю)