Курс на Stepik
Обложка курса «Информационные технологии обучения математике» на Stepik
Бесплатно

Информационные технологии обучения математике 0.000

Открыть на
STEPIK.ORG
Категории курса

Курс «Информационные технологии обучения математике» ориентирован на магистрантов педагогических и математических специальностей и направлен на развитие компетенций в области применения цифровых технологий в научно-педагогической деятельности.

Показатель Текущие показатели Рост
Значение 🏆 Рейтинг 3 дн 7 дн 30 дн
Количество учеников на курсе «Информационные технологии обучения математике»Учеников на курсе 1
Сертификаты, выданные на курсе «Информационные технологии обучения математике»Сертификатов выдано 0
Отзывы о курсе «Информационные технологии обучения математике»Отзывов получено 0
Рейтинг курса «Информационные технологии обучения математике»Рейтинг курса 0.000
Уроки в курсе «Информационные технологии обучения математике»Количество уроков 12
Тесты в курсе «Информационные технологии обучения математике»Количество квизов 20
Обновления курса «Информационные технологии обучения математике»Обновления курса
Дата публикации курса «Информационные технологии обучения математике»Дата публикации курса
Последнее обновление курса «Информационные технологии обучения математике»Последнее обновление

Чему вы научитесь

  • 🎯 Цели курса
  • Сформировать компетенции в использовании информационных технологий и аналитических инструментов для исследования и обучения математике.
  • Научить применять методы педагогического эксперимента и статистической обработки данных.
  • Развить навыки работы с цифровыми образовательными ресурсами, системами визуализации и аналитики.

О курсе

Курс «Информационные технологии обучения математике» ориентирован на магистрантов педагогических и математических специальностей и направлен на развитие компетенций в области применения цифровых технологий в научно-педагогической деятельности.

Для кого этот курс

Курс ориентирован на студентов магистратуры специальности 7M01502 Математика

Преподаватели курса

Что вы получите

  • 🎯 Формируемые навыки и компетенции
  • 🔹 Предметные компетенции
  • 1. Владение информационными технологиями, применимыми в обучении математике и в педагогических исследованиях.
  • 2. Умение использовать системы компьютерной математики (GeoGebra, Maple, Desmos) для визуализации и моделирования.
  • 3. Знание методов педагогического эксперимента: формирующий, констатирующий, контрольный этапы.
  • 4. Владение методами статистической обработки данных: t-критерий Стьюдента, χ²-критерий, коэффициенты корреляции, методы ранговой корреляции.
  • 5. Навыки обработки и интерпретации данных с применением офисных и аналитических пакетов (Excel, SPSS, Statistica, Power BI).
  • 6. Разработка и апробация цифровых образовательных модулей с последующей аналитикой эффективности.
  • 🔹 Практические навыки
  • 1. Планирование и проведение педагогического эксперимента.
  • 2. Сбор и систематизация количественных и качественных данных.
  • 3. Построение таблиц, графиков, дашбордов для визуализации результатов.
  • 4. Подготовка аналитических отчётов по результатам исследований.
  • 5. Использование LMS (Moodle, Google Classroom) для организации учебного процесса и мониторинга результатов.
  • 🔹 Универсальные компетенции
  • 1. Аналитическое и критическое мышление.
  • 2 . Умение работать с большими массивами данных в педагогике.
  • 3. Владение инструментами визуализации для научных публикаций и конференций.
  • 4. Навыки проектной и исследовательской деятельности в области цифрового образования.

Расскажите о курсе друзьям