Содержание курса
1. Введение
1 урок
20
17
1м
0
Закрытый
1.1
О курсе
↗
20
17
1м 44с
0
2. Генеративный ИИ и новая роль преподавателя в вузе
2 урока
25
12
16м
0
Закрытый
2.1
Генеративный искусственный интеллект в высшем образовании
↗
17
7
16м 2с
0
Закрытый
2.2
Контрольный тест: модуль 1
↗
8
5
-
0
3. Интеграция ИИ: практические приёмы и работа в аудитории
2 урока
10
6
13м
0
Закрытый
3.1
Базовая ИИ-грамотность преподавателя
↗
6
3
13м 1с
0
Закрытый
3.2
Контрольный тест: модуль 2
↗
4
3
-
0
4. Этика и риски: ответственное использование ИИ в обучении
2 урока
7
5
13м
0
Закрытый
4.1
Этичное использование ИИ в учебном процессе
↗
4
3
13м 59с
0
Закрытый
4.2
Контрольный тест: модуль 3
↗
3
2
-
0
5. Формирование ИИ-грамотности: ключевые компетенции студента
2 урока
6
4
9м
0
Закрытый
5.1
Цифровая грамотность студентов в эпоху ИИ
↗
3
2
9м 55с
0
Закрытый
5.2
Контрольный тест: модуль 4
↗
3
2
-
0
6. Методика разработки и проведения занятий с использованием ИИ
2 урока
6
4
13м
0
Закрытый
6.1
Интерактивные задания с ИИ
↗
3
2
13м 1с
0
Закрытый
6.2
Контрольный тест: модуль 5
↗
3
2
-
0
7. Выявление недобросовестного использования ИИ в работах
2 урока
6
4
4м
0
Закрытый
7.1
ИИ и академическая честность: инструментарий для преподавателя
↗
3
2
4м 41с
0
Закрытый
7.2
Контрольный тест: модуль 6
↗
3
2
-
0
8. Международный и российский опыт интеграции ИИ в образование
2 урока
6
5
4м
0
Закрытый
8.1
Опыт применения ИИ российских и зарубежных вузов
↗
3
3
4м 56с
0
Закрытый
8.2
Контрольный тест: модуль 7
↗
3
2
-
0
9. Заключение
3 урока
9
7
0м
0
Закрытый
9.1
Итоговое тестирование
↗
3
2
-
0
Закрытый
9.2
Литература к курсу
↗
3
2
-
0
Закрытый
9.3
Перечень моделей ИИ для использования в образовательном процессе
↗
3
3
-
0