Чему вы научитесь
- ориентироваться в процессах и событиях истории России и всемирной истории;
- разбираться в отечественной культуры разных эпох;
- понимать структуру и формат ЕГЭ по истории;
- уверенно выполнять задания первой и второй части;
- выстраивать логику ответа и анализировать исторические источники;
- применять стратегию подготовки на практике, чтобы сдать на максимальный балл
О курсе
Курс «История России ЕГЭ 2026 | Часть 2. XIII-XVII вв.» — это вторая часть большой программы подготовки к ЕГЭ по истории. За 9 месяцев обучения вы пройдёте всю историю России, всемирную истории и культуру и научитесь решать тесты и задания с развёрнутым ответом. Курс сочетает в себе видеоуроки с подробным объяснением теории, индивидуальные занятия с преподавателем, систему регулярных повторений и практику в формате экзамена. Курс охватывает весь экзамен 2026 года и готовит с нуля до высоких баллов.
Для кого этот курс
ученики 10–11 классов, которые готовятся к ЕГЭ по истории с нуля;
школьники, которым сложно систематизировать материал и запоминать даты;
выпускники, стремящиеся к 85+ и 90+ баллам;
все, кто хочет глубже понять историю России и уверенно чувствовать себя на экзамене.
Начальные требования
До старта уметь ничего не нужно. Всему научим на курсе
Преподаватели курса
17
Как проходит обучение
Во время курса «История России ЕГЭ 2026 | Часть 2. XIII-XVII вв.» вы будете:
- смотреть актуальные видеоуроки по всем темам;
- выполнять домашние задания в формате ЕГЭ (часть 1 и часть 2);
- получать индивидуальную обратную связь и рекомендации;
- участвовать в практиках и зачётах;
- писать пробные экзамены и разбирать ошибки;
- повторять пройденный материал по специальной системе;
- задавать вопросы преподавателю и получать поддержку;
- проходить модули по всемирной истории и культуре.
Что вы получите
- знание истории России с XIII XVII в. (и возможность продолжить до XXI века);
- навык работы с первой и второй частью ЕГЭ по истории 2026;
- понимание логики исторических процессов и их взаимосвязей;
- умение работать с историческими источниками (№13–14);
- способность строить причинно-следственные связи (№18);
- опыт написания пробных экзаменов и анализа ошибок;
- уверенность в своих силах и стратегии подготовки.