Содержание курса
1. Общая информация
2 урока
79
67
1м
0
Закрытый
1.1
Знакомство
↗
46
34
1м 59с
0
Закрытый
1.2
Сообщество коллег-психологов
↗
33
33
0м 21с
0
2. Начало
2 урока
55
41
20м
0
Закрытый
2.1
Зачем нужно целеполагание?
↗
31
29
6м 14с
0
Закрытый
2.2
Как формулировать цель
↗
24
12
14м 49с
0
3. Основные положения
3 урока
41
24
45м
0
Закрытый
3.1
Цель должна быть подкреплена большой идеей
↗
17
9
15м 0с
0
Закрытый
3.2
Важность формулировки цели и работа с фокусом внимания. При
↗
12
9
15м 47с
0
Закрытый
3.3
Примеры формулировки цели, идеи, ценностей. Важность структуры
↗
12
6
15м 17с
0
4. Поиск и постановка целей
3 урока
33
23
37м
0
Закрытый
4.1
Виды моделей для постановки цели. Разбор модели SM
↗
12
12
14м 54с
0
Закрытый
4.2
Разбор модели FAST и NICE
↗
12
7
11м 14с
0
Закрытый
4.3
Сравнение 3 моделей
↗
9
4
12м 49с
0
5. Мышление
2 урока
19
15
31м
0
Закрытый
5.1
5 критериев рамки решения. Почему клиент ДОЛЖЕН находиться в ней
↗
10
6
14м 8с
0
Закрытый
5.2
Пример скрипта на создание рамки достижения цели
↗
9
9
17м 44с
0
6. Сопротивление
3 урока
23
15
45м
0
Закрытый
6.1
Какие цели нельзя проводить через скрипт. Проверка мышления
↗
9
2
18м 28с
0
Закрытый
6.2
Саботаж разума. Целеполагание не работает. Что делать?
↗
7
7
13м 26с
0
Закрытый
6.3
6-шаговый рефрейминг (часть 2/2)
↗
7
6
13м 43с
0