Содержание курса
4
раздела
18
уроков
48
тестов
1 ч.
обн. 2 года назад
1. Введение: цели и возвращение к основам
3 урока
257
128
15м
9
Закрытый
1.1
Чем вам будет полезен этот курс?
↗
120
50
3м 18с
3
Закрытый
1.2
Педагогический дизайн в образовании
↗
75
40
5м 1с
2
Закрытый
1.3
Компьютерная лингводидактика
↗
62
38
7м 55с
4
2. Как начать создание курса?
6 уроков
262
140
28м
12
Закрытый
2.1
9 событий обучения
↗
56
17
8м 36с
3
Закрытый
2.2
Постановка цели по SMART
↗
44
28
4м 41с
2
Закрытый
2.3
Модель ADDIE
↗
45
26
5м 42с
3
Закрытый
2.4
Гибкий дизайн
↗
40
24
3м 16с
2
Закрытый
2.5
Модель SAM
↗
40
18
5м 33с
1
Закрытый
2.6
Обратный дизайн
↗
37
27
4м 42с
1
3. Как улучшить существующий курс?
6 уроков
176
117
20м
1
Закрытый
3.1
Принципы обучения Д. Мерилла (MPI)
↗
35
23
3м 53с
0
Закрытый
3.2
Модель ICARE
↗
32
21
4м 3с
0
Закрытый
3.3
Модель ASSURE
↗
31
20
3м 37с
0
Закрытый
3.4
Модель Dick&Carey
↗
28
18
4м 9с
1
Закрытый
3.5
Модель Kemp
↗
26
16
4м 47с
0
Закрытый
3.6
Мотивационный дизайн и модель ARCS
↗
24
19
2м 23с
0
4. Итоговый контроль
3 урока
78
37
10м
3
Закрытый
4.1
Уровень 1. Новичок
↗
34
14
5м 31с
0
Закрытый
4.2
Уровень 2. Практик
↗
22
9
4м 52с
1
Закрытый
4.3
Результаты и цели
↗
22
14
1м 17с
2