Курс на Stepik
Обложка курса «Комбинаторные алгоритмы» на Stepik
Бесплатно

Комбинаторные алгоритмы 0.000

Открыть на
STEPIK.ORG

Практическая часть курса "Комбинаторные алгоритмы" для студентов направлений КН, ФИИТ, КБ и ПИ мат-меха УрФУ.

Показатель Текущие показатели Рост
Значение 🏆 Рейтинг 3 дн 7 дн 30 дн
Количество учеников на курсе «Комбинаторные алгоритмы»Учеников на курсе 355
Сертификаты, выданные на курсе «Комбинаторные алгоритмы»Сертификатов выдано 0
Отзывы о курсе «Комбинаторные алгоритмы»Отзывов получено 0
Рейтинг курса «Комбинаторные алгоритмы»Рейтинг курса 0.000
Уроки в курсе «Комбинаторные алгоритмы»Количество уроков 6
Задачи с кодом в курсе «Комбинаторные алгоритмы»Количество задач с кодом 44
Время прохождения курса «Комбинаторные алгоритмы»Время прохождения курса
Обновления курса «Комбинаторные алгоритмы»Обновления курса
Дата публикации курса «Комбинаторные алгоритмы»Дата публикации курса
Последнее обновление курса «Комбинаторные алгоритмы»Последнее обновление

Чему вы научитесь

Курс состоит из двух семестров. В каждом семестре нужно решить три задачи, по одной из каждой темы.

Темы первого семестра:

  1. Поиск в графе 1 – явное применение алгоритмов поиска в ширину и глубину для решения задачи.
    2. Поиск в графе 2 – применения тех же алгоритмов для проверки различных свойств графов.
    3. Пути в сетях – задачи на алгоритм Дейкстры, алгоритм Форда-Беллмана, нахождение кратчайшего пути в ациклическом графе.

Темы второго семестра:

  1. Минимальный остов – применение алгоритма Ярника-Прима-Дейкстры и алгоритма Борувки-Краскала.
    2. Максимальный поток и паросочетания – алгоритм Форда-Фалкерсона, алгоритм Куна.
    3. Задачи на разные темы – построение графовой модели, применение различных алгоритмов, в том числе из предыдущих тем.

Все задачи на курсе общедоступны, но для каждого студента формируется индивидуальный набор обязательных задач. Номер задачи в теме определяется следующим образом:

\( N = (Q - 1) \mod M + 1 \) , где

\( N \) – номер задачи в теме
\( Q \) – номер студента в группе
\( M \) – количество задач в теме

Например, в теме 10 задач, тогда студент с номером 12 получает задачу с номером \( (12-1) \mod 10 + 1 = 2 \)$\lt math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"\gt<mo stretchy="false">(</mo><mn>12</mn><mo>−</mo><mn>1</mn><mo stretchy="false">)</mo><mspace width="0.667em"></mspace><mi>mod</mi><mspace width="thinmathspace"></mspace><mspace width="thinmathspace"></mspace><mn>10</mn><mo>+</mo><mn>1</mn><mo>=</mo></math>$

О курсе

Практическая часть курса "Комбинаторные алгоритмы" для студентов направлений КН, ФИИТ, КБ и ПИ мат-меха УрФУ.

Преподаватели курса

Расскажите о курсе друзьям