Чему вы научитесь
- выбирать и применять ИИ‑сервисы (чат‑боты, генераторы презентаций, анализаторы данных) для решения педагогических задач;
- автоматизировать проверку типовых заданий и составление отчётов;
- создавать интерактивные упражнения и наглядные материалы с помощью ИИ;
- анализировать результаты учеников через ИИ‑аналитику;
- разрабатывать персонализированные образовательные траектории;
- безопасно и этично использовать ИИ в учебном процессе.
О курсе
Практический курс для педагогов всех предметов и уровней образования. Научим использовать ИИ‑инструменты, чтобы оптимизировать рабочий процесс: автоматизировать проверку заданий, составлять отчёты, подбирать материалы и создавать персонализированные образовательные маршруты. Вы освоите популярные ИИ‑сервисы, научитесь интегрировать их в уроки и сэкономите до 30 % времени на рутинных задачах - без потери качества обучения.
Для кого этот курс
учителя школ всех предметов;
методисты и завучи;
педагоги дополнительного образования;
все, кто хочет освоить ИИ‑инструменты для работы в сфере образования.
Начальные требования
Чтобы курс был максимально полезным - не слишком сложным и не слишком простым - участникам желательно обладать следующими знаниями и навыками:
1. Базовые цифровые навыки
- уверенно пользоваться персональным компьютером или ноутбуком (операционные системы Windows/macOS);
- работать с интернет‑браузером: открывать вкладки, искать информацию в сети, скачивать и загружать файлы;
- пользоваться электронной почтой и мессенджерами для общения и обмена файлами;
- ориентироваться в облачных сервисах (Google Диск, Яндекс Диск или аналогичные) - загружать, сохранять и делиться файлами.
2. Опыт работы с онлайн‑обучением
- иметь опыт прохождения хотя бы одного онлайн‑курса (на любой платформе) либо быть готовым быстро осваивать новый интерфейс;
- понимать формат асинхронного обучения: самостоятельное изучение материалов, выполнение заданий в установленные сроки;
- уметь находить и использовать основные элементы образовательной платформы (Stepik): уроки, тесты, форумы, чат поддержки.
3. Педагогические компетенции
- опыт работы в сфере образования (учитель, преподаватель, методист, воспитатель и т. д.) либо готовность применять педагогические подходы в обучении;
- понимание структуры учебного процесса: планирование уроков, подбор заданий, оценка результатов учеников;
- представление о базовых дидактических принципах и целях обучения по своему предмету (если вы предметник).
4. Начальные знания об ИИ и цифровых инструментах
- общее представление о том, что такое искусственный интеллект и какие задачи он может решать (на бытовом уровне - например, голосовые помощники, рекомендации в соцсетях);
- минимальный опыт использования цифровых образовательных ресурсов: электронных учебников, интерактивных платформ, онлайн‑тестов;
- готовность изучать новые технологии и экспериментировать с ИИ‑сервисами (чат‑ботами, генераторами контента и т. п.).
5. Личностные качества и мотивация
- желание оптимизировать рабочий процесс за счёт автоматизации рутинных задач;
- открытость к освоению новых цифровых инструментов для улучшения качества преподавания;
- готовность выделять время на обучение (2–4 часа в неделю в течение 2–3 месяцев);
- способность к самостоятельной работе и самоорганизации.
Что не требуется
- продвинутых навыков программирования или работы с кодом;
- глубоких знаний в области машинного обучения или ИИ‑алгоритмов;
- опыта использования конкретных ИИ‑сервисов (мы научим работать с ними с нуля;
- специальных технических знаний (настройки серверов, администрирования и т. п.).
Курс построен так, чтобы быть доступным педагогам с базовым уровнем цифровой грамотности, но при этом давать ценные практические навыки. Мы начинаем с основ и постепенно переходим к более сложным задачам — с поддержкой кураторов на каждом этапе.
Если вы сомневаетесь, подходит ли вам курс, - напишите кураторам: мы поможем оценить ваш уровень и дадим рекомендации!
Преподаватели курса
9
Как проходит обучение
-
6 тематических модулей;
-
короткие видеолекции (5–10 минут);
-
текстовые уроки с кейсами и методическими рекомендациями;
-
практические задания с автопроверкой;
-
интерактивные тренажёры для отработки навыков;
-
форумы для обмена опытом с коллегами;
-
дополнительные материалы: чек‑листы, шаблоны, подборка бесплатных ИИ‑инструментов.
Продолжительность: 72 академических часа (2–3 месяца обучения в удобном темпе).
Что вы получите
- 1. Документ об окончании
- официальный сертификат Stepik о повышении квалификации — подтверждение новых компетенций для портфолио и аттестации.
- 2. Практические навыки работы с ИИ‑инструментами
- Участник научится:
- подбирать и применять ИИ‑сервисы (чат‑боты, генераторы презентаций и текстов, анализаторы данных) для решения педагогических задач;
- автоматизировать рутинные операции: проверку типовых заданий, составление отчётов и календарно‑тематических планов;
- создавать интерактивные упражнения, тесты и наглядные материалы с помощью ИИ;
- анализировать результаты учеников через ИИ‑аналитику и на её основе формировать персонализированные образовательные маршруты;
- грамотно формулировать запросы (промпты) к ИИ для получения нужного результата;
- безопасно и этично использовать ИИ в образовательном процессе, соблюдая нормы защиты данных и авторских прав.
- 3. Готовые решения для внедрения в работу
- В распоряжении педагога окажутся:
- подборка проверенных бесплатных ИИ‑инструментов с кратким описанием функционала;
- библиотека шаблонов уроков и заданий, созданных с помощью ИИ;
- чек‑листы: «5 правил ответственного использования ИИ», «Алгоритм проверки сгенерированного контента», «Как составить эффективный промпт для учителя»;
- банк готовых промптов для разных педагогических задач (по предметам и типам заданий);
- гайд по интеграции ИИ‑инструментов в план урока.
- 4. Оптимизация рабочего процесса
- По итогам курса педагог сможет:
- сократить время на рутинные задачи на 25–30 %;
- перераспределить освободившееся время на индивидуальную работу с учениками, творческие методики и самообразование;
- снизить уровень профессионального выгорания за счёт автоматизации повторяющихся операций.
- 5. Доступ к ресурсам и сообществу
- Выпускник курса получает:
- постоянный доступ к материалам курса на платформе Stepik (видеолекции, тренажёры, тесты);
- приглашение в закрытый чат выпускников — пространство для обмена опытом, обсуждения кейсов и поиска новых идей;
- рассылку с обновлениями: новые ИИ‑инстр
Нагрузка
2-3 часа в неделю