Содержание курса
1. Telegram — не цель, а инструмент
6 уроков
40
25
2м
0
Закрытый
1.1
Telegram как личное медиа, а не соцсеть
↗
10
4
2м 34с
0
Закрытый
1.2
Telegram ради Telegram — почему это тупик
↗
7
4
-
0
Закрытый
1.3
Telegram как часть системы: вход, середина, выход
↗
7
5
-
0
Закрытый
1.4
Что такое воронка на самом деле
↗
6
4
-
0
Закрытый
1.5
Telegram как актив, а не бесплатная история
↗
5
4
-
0
Закрытый
1.6
Что значит инвестировать в канал
↗
5
4
-
0
2. Кто ты как автор и какую роль играешь в системе
5 уроков
25
12
0м
0
Закрытый
2.1
Эксперт, практик, руководитель — разница ролей
↗
6
3
-
0
Закрытый
2.2
Ошибка «я про всё»
↗
5
3
-
0
Закрытый
2.3
Для кого ты пишешь на самом деле
↗
4
2
-
0
Закрытый
2.4
Личное и профессиональное: где граница
↗
5
2
-
0
Закрытый
2.5
Почему ты не можешь нравиться всем
↗
5
2
-
0
3. Смысл канала и его роль в воронке
6 уроков
21
12
0м
0
Закрытый
3.1
Почему тема канала — не его суть
↗
4
2
-
0
Закрытый
3.2
Ось канала
↗
4
2
-
0
Закрытый
3.3
Канал как точка входа
↗
3
2
-
0
Закрытый
3.4
Канал как середина воронки
↗
3
2
-
0
Закрытый
3.5
Канал как точка выхода
↗
4
2
-
0
Закрытый
3.6
Почему инвестиции без смысла — слив ресурсов
↗
3
2
-
0
4. Архитектура Telegram-канала
5 уроков
16
10
0м
0
Закрытый
4.1
Канал, личная страница, чат — что и зачем
↗
3
2
-
0
Закрытый
4.2
Описание канала как элемент воронки
↗
3
2
-
0
Закрытый
4.3
Закреплённый пост как навигация
↗
3
2
-
0
Закрытый
4.4
Контент как маршрут движения человека
↗
4
2
-
0
Закрытый
4.5
Почему оформление и дизайн — вторичный уровень
↗
3
2
-
0
5. Контент, который ведёт к решению
5 уроков
19
10
0м
0
Закрытый
5.1
Контент ≠ развлечение
↗
4
2
-
0
Закрытый
5.2
Форматы контента под этапы воронки
↗
4
2
-
0
Закрытый
5.3
«Мне нечего сказать» как системная проблема
↗
3
2
-
0
Закрытый
5.4
Регулярность без выгорания
↗
4
2
-
0
Закрытый
5.5
Страх оценки и публичности
↗
4
2
-
0
6. Отписки, хейт и негатив
4 урока
14
7
0м
0
Закрытый
6.1
Отписки — норма роста
↗
4
1
-
0
Закрытый
6.2
Хейт и критика: что с этим делать
↗
3
2
-
0
Закрытый
6.3
Когда негатив — сигнал, а когда шум
↗
3
2
-
0
Закрытый
6.4
Эмоциональная устойчивость автора
↗
4
2
-
0
7. Розыгрыши, активации и рост
5 уроков
20
10
0м
0
Закрытый
7.1
Зачем вообще нужны розыгрыши
↗
4
2
-
0
Закрытый
7.2
Розыгрыш как элемент воронки
↗
4
2
-
0
Закрытый
7.3
Как не привлечь мёртвую аудиторию
↗
4
2
-
0
Закрытый
7.4
Рост = рост затрат
↗
4
2
-
0
Закрытый
7.5
Почему не каждый канал должен быть большим
↗
4
2
-
0
8. Подводим итоги
2 урока
7
7
0м
0
Закрытый
8.1
Итоговый тест
↗
3
3
-
0
Закрытый
8.2
Финальное слово автора
↗
4
4
-
0