Логопедия для педагогов раннего развития: речь от лепета до фраз ★ 0.000

Вы работаете с детьми 1–2 лет и слышите: «Он не говорит, а уже 2 года скоро», «Он понимает всё, но молчит», «У него каша во рту», «Он говорит на своём языке, никто не понимает». Что делать? Когда бить тревогу, а когда — ждать? Как отличить вариант нормы от задержки речевого развития? Как стимулировать речь на занятии, не превращая его в логопедический кабинет? Этот курс даёт вам системные знания по развитию речи детей 1–2 лет, основанные на трудах Выготского, Лукиной, Смирновой, Погудкиной и других/