Содержание курса
1. О марафоне
2 урока
1
0
0м
0
Открытый
1.1
О марафоне
↗
1
0
-
0
Открытый
1.2
Общий взгляд на модель конструирования
↗
0
0
-
0
2. Вступление
2 урока
1
0
7м
0
Закрытый
2.1
Цели и оценка навыков
↗
1
0
-
0
Закрытый
2.2
Девятишаговая схема изменения
↗
0
0
7м 42с
0
3. Модификация техник
2 урока
0
0
0м
0
Закрытый
3.1
Модификация «Стратегии Уолта Диснея»
↗
0
0
-
0
Закрытый
3.2
«Интеграция конфликтующих частей» в виде внушения
↗
0
0
-
0
4. Тип ресурса
2 урока
0
0
0м
0
Закрытый
4.1
Тип ресурса
↗
0
0
-
0
Закрытый
4.2
Техника "Шоколад леди Годивы"
↗
0
0
-
0
5. Кто определяет
1 урок
1
0
11м
0
Закрытый
5.1
Кто определяет
↗
1
0
11м 10с
0
6. Инструменты изменения
2 урока
0
0
0м
0
Закрытый
6.1
Инструменты изменения
↗
0
0
-
0
Закрытый
6.2
Замена инструмента
↗
0
0
-
0
7. Модели изменения 1
3 урока
0
0
16м
0
Закрытый
7.1
Модели изменения
↗
0
0
16м 2с
0
Закрытый
7.2
Перенос ресурса
↗
0
0
-
0
Закрытый
7.3
Нахождение баланса
↗
0
0
-
0
8. Модели изменения 2
2 урока
0
0
0м
0
Закрытый
8.1
Увеличение выборов
↗
0
0
-
0
Закрытый
8.2
Разрушение паттерна
↗
0
0
-
0
9. Модели изменения 3
2 урока
0
0
0м
0
Закрытый
9.1
Изменение метафоры
↗
0
0
-
0
Закрытый
9.2
Подходящее состояние
↗
0
0
-
0
10. Дополнительно
3 урока
0
0
0м
0
Закрытый
10.1
Техника изменения убеждений из фокуса языка
↗
0
0
-
0
Закрытый
10.2
Добавляем «кто определяет»
↗
0
0
-
0
Закрытый
10.3
Дополнительные условия
↗
0
0
-
0
11. Процесс конструирования
2 урока
0
0
0м
0
Закрытый
11.1
Порядок конструирования техники
↗
0
0
-
0
Закрытый
11.2
Тренировка конструирования техники
↗
0
0
-
0
12. Завершение
1 урок
0
0
0м
0
Закрытый
12.1
Оценка успехов
↗
0
0
-
0