Курс на Stepik
Обложка курса «Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя"» на Stepik
Бесплатно

Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя" 5.000

Открыть на
STEPIK.ORG

Данный курс предназначен для проведения мастер-класса на педагогическом форуме, чтобы наглядно продемонстрировать работу, личное применение и использование платформы Stepik в образовательном процессе.

Показатель Текущие показатели Рост
Значение 🏆 Рейтинг 3 дн 7 дн 30 дн
Количество учеников на курсе «Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя"»Учеников на курсе 158
Сертификаты, выданные на курсе «Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя"»Сертификатов выдано 0
Отзывы о курсе «Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя"»Отзывов получено 6
Рейтинг курса «Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя"»Рейтинг курса 5.000
Уроки в курсе «Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя"»Количество уроков 4
Тесты в курсе «Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя"»Количество квизов 11
Время прохождения курса «Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя"»Время прохождения курса
Обновления курса «Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя"»Обновления курса
Дата публикации курса «Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя"»Дата публикации курса
Последнее обновление курса «Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя"»Последнее обновление
Сложность easy

Содержание курса

Разделы в курсе «Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя"» 2 раздела Уроки в курсе «Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя"» 4 урока Тесты в курсе «Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя"» 11 тестов Время прохождения курса «Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя"» 0 ч. Последнее обновление курса «Мастер-класс "ЦОП как инновационный инструмент учителя"» обн. 3 года назад

1. Субъектность образовательного процесса

2 урока
Закрытый
1.1 Формирование субъектности в образовательном процессе
122
42
3м 16с
1
Закрытый
1.2 Развитие субъектности в образовательном процессе
60
18
3м 46с
0

2. Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ)

2 урока
Закрытый
2.1 Модель построения индивидуальной образовательной траектории
63
31
2м 31с
0
Закрытый
2.2 Применение образовательной платформы на уроках информатики
56
42
2м 42с
1