Курс на Stepik
Обложка курса «Методики и алгоритмы работы с детьми, пережившими насилие» на Stepik
Бесплатно

Методики и алгоритмы работы с детьми, пережившими насилие 5.000

Открыть на
STEPIK.ORG

«Методики и алгоритмы работы с детьми, пережившими сексуальное насилие» - подготовлен РОО СПСБН "Стеллит" в продолжение предыдущего курса «Сексуальное насилие и эксплуатация детей: идентификация и помощь», размещенного на данной платформе.

Показатель Текущие показатели Рост
Значение 🏆 Рейтинг 3 дн 7 дн 30 дн
Количество учеников на курсе «Методики и алгоритмы работы с детьми, пережившими насилие»Учеников на курсе 1 505
Сертификаты, выданные на курсе «Методики и алгоритмы работы с детьми, пережившими насилие»Сертификатов выдано 189
Отзывы о курсе «Методики и алгоритмы работы с детьми, пережившими насилие»Отзывов получено 30
Рейтинг курса «Методики и алгоритмы работы с детьми, пережившими насилие»Рейтинг курса 5.000
Уроки в курсе «Методики и алгоритмы работы с детьми, пережившими насилие»Количество уроков 14
Тесты в курсе «Методики и алгоритмы работы с детьми, пережившими насилие»Количество квизов 10
Время прохождения курса «Методики и алгоритмы работы с детьми, пережившими насилие»Время прохождения курса
Обновления курса «Методики и алгоритмы работы с детьми, пережившими насилие»Обновления курса
Дата публикации курса «Методики и алгоритмы работы с детьми, пережившими насилие»Дата публикации курса
Последнее обновление курса «Методики и алгоритмы работы с детьми, пережившими насилие»Последнее обновление
5.000
из 5
30 отзывов
★★★★★
30
★★★★
0
★★★
0
★★
0
0
Юлия Веселова
Юлия Веселова
1.5 года назад

Спасибо большое за такой содержательный курс <3. Я интересующийся человек и всё было доступно и ясно изложено. Изучала, чтобы глубже понять детское восприятие и проблемы по теме курса.

Лилия Данакари
Лилия Данакари
2 года назад

1. Теории и практике. 2. Материал данный на этом курсе ценный и сама тема актуальна на сегодня. 3. Только слова благодарности за курс. 4. В первые прошла данный курс, так как не изучала до этого глубинно.