Содержание курса
1. Вводная часть.
3 урока
4 707
3 932
1м
14
Закрытый
1.1
Кто и зачем создал данный курс?
↗
1 952
1 241
0м 30с
8
Закрытый
1.2
Знакомство со структурой курса.
↗
1 406
1 406
0м 24с
1
Закрытый
1.3
Оценочная система.
↗
1 349
1 285
1м 32с
5
2. Антиплагиат.
10 уроков
10 996
8 199
41м
-109
Закрытый
2.1
Что такое плагиат?
↗
1 384
1 099
2м 30с
-9
Закрытый
2.2
Что не попадает под определение плагиата?
↗
1 282
1 130
1м 54с
5
Закрытый
2.3
Уникальность и заимствования.
↗
1 216
918
2м 3с
8
Закрытый
2.4
Требования к оригинальности.
↗
1 164
870
5м 58с
5
Закрытый
2.5
Сервисы проверки уникальности.
↗
1 088
630
7м 40с
-40
Закрытый
2.6
Базовые алгоритмы поиска заимствований.
↗
1 039
694
9м 40с
-36
Закрытый
2.7
Поиск переводных заимствований.
↗
969
800
3м 21с
2
Закрытый
2.8
Выявление перефразировок.
↗
954
798
3м 41с
-9
Закрытый
2.9
Как повысить оригинальность?
↗
961
716
5м 12с
-18
Закрытый
2.10
Сервисы работы с текстом.
↗
939
544
5м 12с
-17
3. Электронные библиотечные системы.
8 уроков
7 377
5 241
45м
-110
Закрытый
3.1
Знакомство с ЭБС.
↗
978
822
1м 21с
-3
Закрытый
3.2
РИНЦ и ВАК.
↗
952
818
2м 5с
2
Закрытый
3.3
Ядро РИНЦ.
↗
933
777
3м 43с
-4
Закрытый
3.4
eLIBRARY.RU
↗
928
783
2м 5с
-3
Закрытый
3.5
Наукометрические показатели авторов.
↗
923
623
8м 4с
-41
Закрытый
3.6
Наукометрические показатели журналов.
↗
904
382
20м 39с
-30
Закрытый
3.7
Scopus.
↗
892
316
6м 27с
-27
Закрытый
3.8
Web of Science.
↗
867
720
2м 19с
-4
4. Приложения.
2 урока
1 667
1 667
4м
2
Закрытый
4.1
Терминологический словарь.
↗
842
842
3м 37с
1
Закрытый
4.2
Список использованных источников.
↗
825
825
1м 2с
1