Чему вы научитесь
- Различать прилагательные и причастия по значению, структуре и контексту.
- Определять тип суффикса (-АН-, -ЯН-, -ИН-, -ЕНН-, -ОНН-) в прилагательных и объяснять его происхождение.
- Применять правило написания Н и НН в полных и кратких формах прилагательных и страдательных причастий.
- Использовать алгоритм «дерева решений» для самостоятельного выбора правильного написания в новых словах.
- Сравнивать паронимы (масляный — масл**енный, ветреный — осенний) и обосновывать разницу в их написании и значении.
- Выявлять исключения (стеклянный, оловянный, деревянный) и объяснять, почему они не подчиняются общему правилу.
- Анализировать предложения на наличие приставок и зависимых слов как признаков причастия.
- Преобразовывать полные прилагательные в краткие формы с сохранением правильного количества Н.
- Диагностировать собственные ошибки и проводить дифференцированный разбор по типам (суффикс, исключение, контекст, краткая форма).
- Строить собственные примеры и мини-тексты с корректным употреблением форм на Н/НН.
- Обосновывать свой выбор написания, используя термины (суффикс, основа, причастие, зависимое слово).
- Применять знания в новых ситуациях — при написании сочинений, выполнении ВПР, подготовке к олимпиадам.
- Эти результаты обеспечивают не просто механическое запоминание, а осознанное владение орфографией — как важнейшей частью грамотной и выразительной речи.
О курсе
Курс от Яртеевой Светланы Константиновны — учителя высшей категории с более 40-летним стажем и Почётной грамотой Министерства образования
Забудьте про «угадай, сколько Н!» — в этом курсе вы научитесь писать без ошибок, потому что поймёте язык изнутри.
От суффиксов -ан-/-ян-/-ин- до коварных исключений (стеклянный! оловянный!), от причастий до кратких форм, от паронимов до контекстной диагностики — всё это подаётся просто, живо и с душой, как умеет только педагог с четырёхдесятилетним опытом.
Для кого этот курс
👥 Для кого этот курс?
🎒 Основная аудитория:
Учащиеся 6–7 классов, которые впервые сталкиваются с темой «Н и НН в суффиксах прилагательных» в школьной программе и чувствуют растерянность перед обилием правил, исключений и «почти одинаковых» слов.
Родители шестиклассников и семиклассников, которые хотят помочь ребёнку, но сами не уверены в тонкостях («А почему стеклянный, а не стекляный?»).
📚 Также курс будет полезен:
Ученикам 8–9 классов, у которых остались пробелы по этой теме и которые хотят ликвидировать ошибки перед ОГЭ.
Репетиторам и начинающим педагогам, ищущим чёткую, проверенную методику объяснения темы с живыми примерами и продуманной системой заданий.
Школьникам, готовящимся к олимпиадам и ВПР, где задания на Н/НН встречаются регулярно и требуют не просто знания, а умения анализировать.
💬 Когда возникает потребность в этом курсе?
Когда ребёнок получает двойку за диктант из-за слова масленный вместо масляный — и не понимает, в чём ошибка.
Когда в контрольной нужно объяснить разницу между кованый и кованный, а ученик пишет наугад.
Когда родители не могут объяснить правило, потому что сами учили «по-старому» или просто забыли.
Когда перед ВПР по русскому языку всплывает тревожный вопрос: «А как же всё-таки правильно?»
Когда школьник стыдится ошибок и теряет уверенность в себе — хотя на самом деле ему просто не хватает ясной системы.
Начальные требования
📝 Начальные требования
Курс рассчитан на базовый уровень знаний:
- Умение отличать прилагательное от других частей речи (отвечает на вопрос какой?).
- Представление о том, что такое корень и суффикс (умение выделить в простом слове).
- Знание, что такое существительное и глагол.
Не требуется идеальное знание орфографии или умение писать без ошибок — курс как раз для того, чтобы это научиться делать.
Преподаватели курса
4
Как проходит обучение
🕒 Как проходит обучение?
- Курс состоит из коротких уроков (5–10 минут на чтение + 10–15 минут на задания).
- Каждый урок включает живое объяснение от учителя с 40-летним стажем, интерактивные задания и подробные ответы с пояснениями.
- Обучение — в удобное время, без привязки к расписанию.
- Можно проходить вместе с родителем или самостоятельно — всё понятно даже без помощи взрослого.
- В конце — итоговый алгоритм «Дерево решений», который станет надёжным помощником на годы вперёд.
Что вы получите
- Этот курс — не просто «ещё один тренажёр».
- Это опора для тех, кто хочет писать грамотно не потому что «так надо», а потому что понимает язык.
Нагрузка
4-5 часов в неделю