Содержание курса
1. Основные типы заданий I части ОГЭ
23 урока
4 169
2 583
879м
16
Закрытый
1.1
Роль биологии в практической деятельности людей.
↗
976
373
62м 25с
9
Закрытый
1.2
«Клеточное строение организмов»
↗
471
288
17м 28с
5
Закрытый
1.3
«Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царство грибы
↗
320
223
3м 13с
-3
Закрытый
1.4
«Царство растения»
↗
278
177
14м 9с
2
Закрытый
1.5
«Царство Животных».Подцарство Одноклеточные и Многоклеточные
↗
215
102
344м 4с
1
Закрытый
1.6
«Царство Животных». Подцарство Одноклеточные и Многоклеточные
↗
144
90
85м 10с
1
Закрытый
1.7
"Царство Животные". Тип Хордовые
↗
127
71
287м 22с
2
Закрытый
1.8
Тест по разделу "Царство Животные". Тип Хордовые
↗
132
108
1м 53с
0
Закрытый
1.9
«Сходство человека с животными и отличие от них»
↗
129
103
1м 18с
0
Закрытый
1.10
Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности
↗
123
92
8м 35с
-1
Закрытый
1.11
«Опора и движение»
↗
118
80
1м 10с
0
Закрытый
1.12
«Внутренняя среда»
↗
109
86
11м 16с
-1
Закрытый
1.13
«Транспорт вещества»
↗
103
85
1м 59с
0
Закрытый
1.14
«Питание.Дыхание»
↗
109
81
1м 4с
0
Закрытый
1.15
« Обмен веществ. Выделение. Покровы тела»
↗
104
71
7м 25с
0
Закрытый
1.16
« Органы чувств »
↗
100
73
17м 16с
0
Закрытый
1.17
" Психология и поведение человека »
↗
94
69
1м 15с
0
Закрытый
1.18
«Соблюдение санитарно-гигиенических норм »
↗
90
69
1м 8с
0
Закрытый
1.19
Влияние экологических факторов на организмы
↗
88
65
8м 2с
0
Закрытый
1.20
Экосистемная организация живой природы. Биосфера
↗
87
61
1м 14с
0
Закрытый
1.21
Интерпретирование результатов научных исследований
↗
85
73
2м 49с
0
Закрытый
1.22
Определение структуры объекта
↗
82
74
1м 18с
0
Закрытый
1.23
Умение оценивать правильность биологических суждений
↗
85
69
1м 20с
1
2. Основные типы заданий на установление связей II части ОГЭ
5 уроков
387
308
33м
1
Закрытый
2.1
Умение проводить множественный выбор
↗
95
65
9м 50с
0
Закрытый
2.2
Умение проводить множественный выбор
↗
78
65
9м 48с
0
Закрытый
2.3
Умение устанавливать соответствие
↗
72
60
7м 33с
1
Закрытый
2.4
Биологические процессы, явления, объекты
↗
72
61
4м 41с
0
Закрытый
2.5
Пропущенные термины и понятия из числа предложенных
↗
70
57
6м 33с
0
3. Основные типы заданий на работу с источниками III части ОГЭ
4 урока
271
164
27м
0
Закрытый
3.1
Соотнесение морфологических признаков организма
↗
77
45
11м 31с
0
Закрытый
3.2
Работа с текстом биологического содержания
↗
72
41
9м 37с
0
Закрытый
3.3
Работа с текстом биологического содержания
↗
61
41
6м 30с
0
Закрытый
3.4
Определение энерготрат и составление рациона
↗
61
37
1м 27с
0
4. Задания на рациональное обоснование процесса III части ОГЭ
1 урок
85
41
3м
-1
Закрытый
4.1
Обосновывание рационального и здорового питания
↗
85
41
3м 16с
-1
5. ОБНОВЛЕНИЕ КУРСА ПЛАНИРУЕТСЯ НА ИЮНЬ-ИЮЛЬ 24 г.
1 урок
13
13
0м
0
Закрытый
5.1
Информация по обновлению курса
↗
13
13
0м 18с
0