Содержание курса
6
разделов
28
уроков
21
тест
3 ч.
обн. 3 года назад
1. Модуль 1. Как проходит обучение?
1 урок
48
36
2м
0
Открытый
1.1
Структура обучения
↗
48
36
2м 18с
0
2. Модуль 2. Навыки преподавания по НОВОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ МЕТОДИКЕ
8 уроков
617
446
91м
7
Открытый
2.1
Принципы коммуникативного подхода
↗
83
83
5м 12с
0
Открытый
2.2
Структура уроков
↗
87
68
7м 18с
2
Открытый
2.3
Подача теории (грамматики)
↗
83
31
7м 19с
1
Открытый
2.4
Работа с материалом
↗
88
67
6м 59с
1
Открытый
2.5
Как мы учим слова на ДК?
↗
35
35
0м 9с
1
Открытый
2.6
Работа с мотивацией ребенка
↗
79
65
4м 49с
1
Открытый
2.7
Что такое "Отчетный урок"?
↗
81
28
3м 19с
1
Открытый
2.8
Практика
↗
81
69
58м 24с
0
3. Модуль 3. Навыки преподавания Детям
5 уроков
151
113
46м
3
Закрытый
3.1
Введение
↗
25
23
4м 37с
1
Закрытый
3.2
Как работать с детьми и чем это отличается от работы с взрослыми
↗
26
22
12м 28с
0
Открытый
3.3
Как работать с немотивированными детьми?
↗
33
19
18м 33с
1
Открытый
3.4
Как работать с родителями? И нужно ли это?
↗
31
21
7м 56с
1
Открытый
3.5
Почему работать с детьми это круто?
↗
36
28
6м 39с
0
4. Модуль 4. Административный блок
4 урока
133
104
2м
1
Открытый
4.1
Используемые инструменты
↗
38
34
0м 15с
1
Открытый
4.2
Кому отправлять уроки?
↗
30
5
2м 38с
0
Открытый
4.3
Выдача сертификатов
↗
29
29
0м 10с
0
Открытый
4.4
Выдача обратной связи по урокам
↗
36
36
0м 16с
0
5. Модуль 5. Итоговый созвон
3 урока
97
93
6м
1
Открытый
5.1
Как проводить итоговый созвон?
↗
36
34
5м 12с
1
Открытый
5.2
Как назначать итоговый созвон?
↗
45
45
1м 34с
0
Закрытый
5.3
Определение уровня
↗
16
14
0м 18с
0
6. Модуль 6. Школьная библиотека
7 уроков
560
469
23м
4
Открытый
6.1
Как проводить первый урок?
↗
78
70
4м 23с
0
Открытый
6.2
Структура урока
↗
76
31
7м 13с
1
Открытый
6.3
Как проверять слова?
↗
84
74
1м 55с
1
Открытый
6.4
Как объяснять грамматику?
↗
79
79
0м 25с
1
Открытый
6.5
Как проводить 듣기, 읽기, 말하기?
↗
79
68
7м 45с
0
Открытый
6.6
Как проверять домашнее задание?
↗
86
69
3м 55с
0
Открытый
6.7
Что делать если на уроке скучно?
↗
78
78
0м 15с
1