Чему вы научитесь
- уверенно решать олимпиадные задачи базового и повышенного уровня
- применять логическое и аналитическое мышление при решении задач
- находить нестандартные подходы к решению
- выстраивать последовательность рассуждений
- анализировать условия задач и выделять ключевые идеи
- работать с арифметическими и логическими задачами разных типов
- развить навык самостоятельного поиска решений
- повысить готовность к участию в математических олимпиадах
О курсе
Хотите, чтобы ваш ребёнок уверенно решал задачи на олимпиадах по математике? Этот курс — эффективный тренажёр из 100 олимпиадных задач для учащихся 3 класса. Обучение полностью практическое: без теории и разборов, через самостоятельное решение. Задания сгруппированы по темам и выстроены от простого к сложному, что позволяет быстро развить логическое мышление и навык решения. Курс особенно эффективен для закрепления и усиления подготовки к олимпиадам. Начинающим рекомендуется проходить с поддержкой родителей
Для кого этот курс
Учащиеся 3 класса, уже знакомые с олимпиадной математикой или готовые решать задачи повышенной сложности самостоятельно или с помощью родителей.
Начальные требования
Необходимы базовые навыки чтения и счёта, желательно уверенное владение арифметикой на уровне начальной школы, внимательность и интерес к решению нестандартных задач; опыт олимпиадной математики не обязателен, но будет преимуществом.
Преподаватели курса
23 357
Как проходит обучение
Обучение проходит в формате самостоятельного решения задач (нарешивания) без теоретических объяснений и разборов.
Ученик последовательно решает 100 олимпиадных задач, сгруппированных по темам и выстроенных от простого к более сложному уровню.
Основной акцент — на практике, развитии мышления и выработке устойчивых навыков решения.
Рекомендуется проходить курс в индивидуальном темпе, при необходимости обсуждая решения с родителями.
Что вы получите
- опыт решения 100 олимпиадных задач
- развитое логическое и математическое мышление
- умение находить нестандартные решения
- навык самостоятельного анализа условий задач
- выработка устойчивых стратегий решения
- уверенность при решении задач повышенной сложности
- готовность к участию в математических олимпиадах
Нагрузка
2-4 часа в неделю