Содержание курса
1. Установочный раздел
3 урока
114
97
12м
3
Закрытый
1.1
Добро пожаловать на курс!
↗
44
34
3м 9с
1
Закрытый
1.2
Фасили… что, простите?
↗
35
28
9м 57с
1
Открытый
1.3
Ресурсы для самостоятельного изучения
↗
35
35
0м 9с
1
2. Основы фасилитации
5 уроков
188
144
25м
5
Открытый
2.1
Задачи фасилитатора в образовании
↗
39
24
9м 8с
1
Открытый
2.2
Роли ведущего в образовательном процессе: решаем кейсы
↗
37
23
8м 0с
1
Открытый
2.3
Роли ведущего в образовательном процессе: теория
↗
37
33
2м 44с
1
Открытый
2.4
Позиция и ценности фасилитатора
↗
36
31
6м 40с
1
Открытый
2.5
Подводим итоги модуля «Основы фасилитации»
↗
39
33
1м 55с
1
3. Групповая динамика
4 урока
128
110
15м
4
Закрытый
3.1
Введение: обзор раздела и основные термины
↗
28
28
4м 15с
1
Открытый
3.2
Этапы развития групповой динамики
↗
33
24
4м 23с
1
Открытый
3.3
Учитываем групповую динамику при планировании программы
↗
34
30
3м 57с
1
Открытый
3.4
Непродуктивное поведение участников
↗
33
28
3м 13с
1
4. Навыки фасилитатора
5 уроков
138
118
17м
5
Закрытый
4.1
Важные навыки фасилитатора
↗
27
25
2м 21с
1
Закрытый
4.2
Активное слушание. Инструменты
↗
27
21
8м 54с
1
Закрытый
4.3
Наблюдение и безоценочность
↗
25
24
1м 23с
1
Открытый
4.4
Вопрошание
↗
33
25
5м 1с
1
Закрытый
4.5
Мои коммуникативные навыки
↗
26
23
0м 23с
1
5. Итоговый раздел
3 урока
71
63
2м
3
Закрытый
5.1
Подводим итоги и празднуем!
↗
24
22
1м 40с
1
Закрытый
5.2
Обратная связь по курсу
↗
23
23
1м 31с
1
Закрытый
5.3
Позитивное завершение курса
↗
24
18
1м 44с
1
6. *Бонусный раздел «Идем в онлайн»
1 урок
22
20
1м
1
Закрытый
6.1
Из офлайна в онлайн: специфика образовательных концептов
↗
22
20
1м 43с
1