Курс на Stepik
Обложка курса «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ» на Stepik
Бесплатно

Особенности организации работы с детьми с ОВЗ 4.625

Открыть на
STEPIK.ORG

Курс предназначен для повышения квалификации педагогических работников, а также для всех кто интересуется проблемами воспитания и обучения детей с ОВЗ.

Показатель Текущие показатели Рост
Значение 🏆 Рейтинг 3 дн 7 дн 30 дн
Количество учеников на курсе «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ»Учеников на курсе 5 479
Сертификаты, выданные на курсе «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ»Сертификатов выдано 0
Отзывы о курсе «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ»Отзывов получено 389
Рейтинг курса «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ»Рейтинг курса 4.625
Уроки в курсе «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ»Количество уроков 23
Тесты в курсе «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ»Количество квизов 123
Время прохождения курса «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ»Время прохождения курса
Обновления курса «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ»Обновления курса
Дата публикации курса «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ»Дата публикации курса
Последнее обновление курса «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ»Последнее обновление

Содержание курса

Разделы в курсе «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ» 3 раздела Уроки в курсе «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ» 23 урока Тесты в курсе «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ» 123 теста Время прохождения курса «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ» 3 ч. Последнее обновление курса «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ» обн. 2 года назад

Психологическая характеристика детей с ОВЗ

11 уроков
1. Понятие «дети с ограниченными возможностями здоровья»
2. Психолого-педагогическая характеристика детей с ОВЗ
3. Типичные затруднения детей с ОВЗ
4. Дети с нарушением слуха
5. Дети с нарушением зрения
6. Дети с нарушением речи
7. Дети с хроническими соматическими заболеваниями
8. Дети с умственной отсталостью
9. Дети с задержкой психического развитии (ЗПР)
10. Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата
11. Дети с расстройствами раннего детского аутизма

Выявление ребенка с ОВЗ и диагностика его особых потребностей

8 уроков
1. Этапы подготовки к включению «особого» ребенка в организацию
2. Запрос учителя к педагогу-психологу на проведение исследования
3. Анализ полученных результатов исследования
4. Соблюдение рекомендаций педагога-психолога в уч-воспит процессе
5. Соблюдение рекомендаций педагога-психолога в уч-восп процессе 2
6. Соблюдение рекомендаций педагога-психолога в уч-восп процессе 3
7. Соблюдение рекомендаций педагога-психолога в уч-восп процессе 4
8. Соблюдение рекомендаций педагога-психолога в уч-восп процессе 5

Социально-психологический тренинг для детей с ОВЗ

4 урока
1. Специфика формирования тренинговых групп
2. Определение запроса для содержания тренинга
3. Тренинг адаптивности детей с ограниченными возможностями здоровь
4. "Коммуникативный тренинг для детей с ОВЗ