Содержание курса
1. Введение
6 уроков
10
9
2м
0
Закрытый
1.1
Трейлер курса
↗
4
4
2м 9с
0
Закрытый
1.2
Как устроен курс
↗
1
1
-
0
Закрытый
1.3
Какие бывают исторические источники и как с ними работать
↗
1
1
-
0
Закрытый
1.4
Кто такой Питирим Сорокин?
↗
1
1
-
0
Закрытый
1.5
Исторический контест конца 1916 - начала 1917 гг.
↗
1
1
-
0
Закрытый
1.6
Знаете ли вы базовый минимум данного периода?
↗
2
1
-
0
2. Февральская "тряска": начало истории героя
4 урока
9
6
0м
0
Закрытый
2.1
«Дни, которые потрясли империю»
↗
3
3
-
0
Закрытый
2.2
«23–27 февраля глазами Сорокина»
↗
2
1
-
0
Закрытый
2.3
Тест по Февралю
↗
2
1
-
0
Закрытый
2.4
Обсуждение: «Спонтанный взрыв или итог кризиса?»
↗
2
1
-
0
3. Между Февралём и Октябрём
4 урока
9
5
0м
0
Закрытый
3.1
«Непонятный мир двоевластия»
↗
3
2
-
0
Закрытый
3.2
Дневники и письма лета–осени 1917
↗
2
1
-
0
Закрытый
3.3
Тесты, таблица и игры
↗
2
1
-
0
Закрытый
3.4
Обсуждение: «Можно ли было вернуться к нормальной жизни?»
↗
2
1
-
0
4. Октябрьская революция
4 урока
8
5
0м
0
Закрытый
4.1
«Ночь, когда всё решилось»
↗
2
2
-
0
Закрытый
4.2
«25–26 октября глазами Сорокина»
↗
2
1
-
0
Закрытый
4.3
Игры и тест по Октябрю
↗
2
1
-
0
Закрытый
4.4
Обсуждение: «Почему именно большевики?»
↗
2
1
-
0
5. Гражданская война
4 урока
8
6
0м
0
Закрытый
5.1
«Страна раскололась»
↗
2
2
-
0
Закрытый
5.2
Голоса разных сторон
↗
2
1
-
0
Закрытый
5.3
Тест по Гражданской войне
↗
2
2
-
0
Закрытый
5.4
Обсуждение: «Был ли выбор не быть втянутым?»
↗
2
1
-
0
6. Конец войны, Кронштадт и НЭП
6 уроков
12
8
0м
0
Закрытый
6.1
«После войны мир не наступил»
↗
2
2
-
0
Закрытый
6.2
Россия к 1921 году: кризис и усталость
↗
2
1
-
0
Закрытый
6.3
Итоговый тест по курсу
↗
2
1
-
0
Закрытый
6.4
Путь Сорокина 1917–1922: «жизнь — страна»
↗
2
2
-
0
Закрытый
6.5
Напутственные слова Сорокина и голоса эпохи
↗
2
1
-
0
Закрытый
6.6
Личная рефлексия
↗
2
1
-
0
7. Методический блок для учителя
1 урок
2
1
0м
0
Закрытый
7.1
Как применить данный курс в образовательном процессе?
↗
2
1
-
0