Правовые основы педагогической деятельности ★ 4.267

Современный этап развития общего образования обязывает к переосмыслению содержания профессиональной компетентности педагога. Современный педагог общеобразовательной организации в процессе своей педагогической деятельности всё чаще сталкивается с профессиональными задачами, требующими правового разрешения. Педагогическая профессия на современном этапе находится среди тех профессий, где правовая компетентность является, наряду с другими элементами профессиональной компетентности, системообразующим элементом, без которого профессиональное развитие и становление педагога в современной реальности затруднительно. Самообразование выступает в роли альтернативной формы развития правовой компетентности педагога. Предложенная профессиональная программа самообразования «Правовые основы профессиональной педагогической деятельности педагога современной общеобразовательной организации» (далее – Программа) является научно-практическим вариантом разрешения проблемы развития правовой компетентности педагога.

Цель Программы: развитие  компетентности педагога общеобразовательной организации в условиях самообразования.

Краткая характеристика Программы. Программа характеризуется изучением базовых понятий и категорий образовательного права, правовых основ образовательной деятельности в виде законодательства Российской Федерации и международно-правовых стандартов регулирования образовательных отношений. Приобретение навыков и опыта анализа и оценки предложений, направленных на совершенствование законодательства об образовании, компетентной, юридически насыщенной профессиональной коммуникации с участниками образовательных отношений.

Программа вносит вклад в развитие следующих компетенций в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего педагогического образования:

Системное и критическое мышление

УК-1. Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий

Правовые и этические основы профессиональной деятельности

ОПК-1. Способен осуществлять и оптимизировать профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики

Программа также соответствует положениям профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 № 544н (далее – профессиональный стандарт «Педагог»), в части профессиональной деятельности учителя.