Курс на Stepik
Обложка курса «Практико-ориентированные основы цифровой математики» на Stepik
Бесплатно

Практико-ориентированные основы цифровой математики ★ 4.962

Открыть на
STEPIK.ORG

Цифровая математика – это совокупность математических методов формирования цифрового двойника объектов физической реальности. Цифровая математика является основой многих современных передовых технологий, в том числе технологии Интернета вещей и аддитивных технологий.

Показатель Текущие показатели Рост
Значение 🏆 Рейтинг 3 дн 7 дн 30 дн
Количество учеников на курсе «Практико-ориентированные основы цифровой математики»Учеников на курсе 2 290
Сертификаты, выданные на курсе «Практико-ориентированные основы цифровой математики»Сертификатов выдано 741
Отзывы о курсе «Практико-ориентированные основы цифровой математики»Отзывов получено 52
Рейтинг курса «Практико-ориентированные основы цифровой математики»Рейтинг курса 4.962
Уроки в курсе «Практико-ориентированные основы цифровой математики»Количество уроков 33
Тесты в курсе «Практико-ориентированные основы цифровой математики»Количество квизов 70
Время прохождения курса «Практико-ориентированные основы цифровой математики»Время прохождения курса —
Обновления курса «Практико-ориентированные основы цифровой математики»Обновления курса — —
Дата публикации курса «Практико-ориентированные основы цифровой математики»Дата публикации курса — ———
Последнее обновление курса «Практико-ориентированные основы цифровой математики»Последнее обновление — ———
4.962 ★
из 5
52 отзыва
★★★★★
50
★★★★★
2
★★★★★
0
★★★★★
0
★★★★★
0
Фирсова Екатерина
Фирсова Екатерина •
★ ★ ★ ★ ★
• 8 месяцев назад

1. В ходе прохождения и изучения данного курса я узнала, что ректор нашего института, Преображенский Юрий Петрович, преподносит курсы не только для сторонних слушателей, но и для своих студентов. 2. Мне понравилось, что в данном курсе можно оставить комментарии, изучить сторонние ресурсы и курсы, можно проверить свои знания путём прохождения тестирования, а в случае ошибки можно ответить на тот же вопрос, а не перепроходить весь тест заново, а также можно переходить по курсу в поисках информации для поиска ответа на вопросы из теста. 3. Можно улучшить курс путём внесения ответов с несколькими вариантами, к примеру, или с использованием картинок или сопоставления. 4. Решила пройти этот курс в качество ознакомления с основами цифровой математики, поскольку данный курс входит в учебную программа института. Дополнение: хочу заметить, что в тесте первой главы данного курса был вопрос про кривые, в котором первое слово было неполностью написано, резко бросается в глаза!