Курс на Stepik
Обложка курса «Психодиагностика» на Stepik
Бесплатно

Психодиагностика 4.896

Открыть на
STEPIK.ORG

Курс нацелен на формирование способности к психологической диагностике, прогнозированию изменений и динамики уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознании, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека.

Показатель Текущие показатели Рост
Значение 🏆 Рейтинг 3 дн 7 дн 30 дн
Количество учеников на курсе «Психодиагностика»Учеников на курсе 12 113
Сертификаты, выданные на курсе «Психодиагностика»Сертификатов выдано 774
Отзывы о курсе «Психодиагностика»Отзывов получено 106
Рейтинг курса «Психодиагностика»Рейтинг курса 4.896
Уроки в курсе «Психодиагностика»Количество уроков 45
Тесты в курсе «Психодиагностика»Количество квизов 59
Задачи с кодом в курсе «Психодиагностика»Количество задач с кодом 3
Время прохождения курса «Психодиагностика»Время прохождения курса
Обновления курса «Психодиагностика»Обновления курса
Дата публикации курса «Психодиагностика»Дата публикации курса
Последнее обновление курса «Психодиагностика»Последнее обновление

Содержание курса

Разделы в курсе «Психодиагностика» 10 разделов Уроки в курсе «Психодиагностика» 45 уроков Тесты в курсе «Психодиагностика» 59 тестов Задачи в курсе «Психодиагностика» 3 задачи Время прохождения курса «Психодиагностика» 7 ч. Последнее обновление курса «Психодиагностика» обн. 14 марта 2026

1. Информация о курсе

6 уроков
Закрытый
1.1 Как устроен курс
10 717
10 717
1м 5с
52
Закрытый
1.2 О команде курса
5 706
5 706
0м 18с
65
Закрытый
1.3 Сертификат
5 886
5 886
0м 11с
39
Закрытый
1.4 Обучение в Томском государственном университете
5 104
5 104
1м 17с
37
Закрытый
1.5 Повышение квалификации
5 437
5 437
1м 41с
26
Закрытый
1.6 Давайте познакомимся!
4 802
4 802
-
23

2. Раздел 1. Психодиагностика как наука

5 уроков
Закрытый
2.1 Цели и задачи курса "Психодиагностика"
4 908
3 881
10м 39с
114
Закрытый
2.2 Исторические корни современной психодиагностики
3 925
3 068
11м 26с
102
Закрытый
2.3 Предмет и особенности современной психодиагностики
3 081
2 427
16м 16с
86
Закрытый
2.4 Сравнительная характеристика психологической диагностики и оценк
2 511
2 067
14м 53с
68
Закрытый
2.5 Контрольная работа по разделу 1
2 415
1 579
4м 52с
21

3. Раздел 2. Общая психодиагностика

5 уроков
Закрытый
3.1 Этические проблемы и дилеммы психодиагностики
2 092
1 686
15м 18с
52
Закрытый
3.2 Современные международные стандарты работы психодиагноста
1 790
1 629
10м 2с
35
Закрытый
3.3 Номотетический и идеографический подход в психодиагностике
1 707
1 524
12м 48с
48
Закрытый
3.4 Классификация диагностических методик
1 667
1 465
13м 29с
47
Закрытый
3.5 Контрольная работа по разделу 2
1 690
1 238
2м 24с
14

4. Раздел 3. Психометрика

5 уроков
Закрытый
4.1 Структура и репрезентативность психологического теста
1 627
1 397
15м 12с
34
Закрытый
4.2 Надежность
1 454
1 333
12м 33с
42
Закрытый
4.3 Валидность
1 404
1 305
9м 52с
30
Закрытый
4.4 Виды и типы диагностических шкал
1 393
1 281
17м 4с
34
Закрытый
4.5 Контрольная работа по разделу 3
1 453
720
4м 10с
12

5. Раздел 4. Классическая психодиагностика интеллекта

4 урока
Закрытый
5.1 Диагностика элементарных способностей
1 458
1 232
11м 54с
35
Закрытый
5.2 Традиционный подход в диагностике интеллекта
1 303
1 113
18м 28с
32
Закрытый
5.3 Критериально-ориентированный подход к диагностике интеллекта
1 246
1 136
8м 30с
27
Закрытый
5.4 Контрольная работа по разделу 4
1 323
882
2м 36с
11

6. Раздел 5. Современные подходы к диагностике интеллекта

4 урока
Закрытый
6.1 Структурный подход в диагностике интеллекта
1 289
1 108
16м 19с
41
Закрытый
6.2 Диагностика эмоционального интеллекта
1 227
1 122
6м 35с
31
Закрытый
6.3 Диагностика социального и этического интеллекта
1 177
1 177
5м 13с
21
Закрытый
6.4 Контрольная работа по разделу 5
1 273
839
1м 18с
10

7. Раздел 6. Классическая психодиагностика личности

7 уроков
Закрытый
7.1 Способы сбора эмпирических данных о личностных особенностях
1 237
1 076
16м 7с
30
Закрытый
7.2 Типологический подход в диагностике личности
1 172
1 087
18м 37с
33
Закрытый
7.3 Задание на взаимное оценивание 7.2
1 184
509
6м 24с
15
Закрытый
7.4 Диагностика акцентуаций
1 127
1 005
13м 8с
29
Закрытый
7.5 Психодинамический подход в диагностике личности
1 074
978
21м 24с
28
Закрытый
7.6 Структурно-блочный подход в диагностике личности
1 038
947
13м 21с
20
Закрытый
7.7 Контрольная работа по разделу 6
1 158
891
2м 0с
9

8. Раздел 7. Диагностика потенциала человека

6 уроков
Закрытый
8.1 Диагностика потенциала одаренности
1 135
994
19м 43с
21
Закрытый
8.2 Задание на взаимное оценивание 8.1
1 097
425
3м 55с
14
Закрытый
8.3 Диагностика личностного потенциала
1 052
1 052
9м 41с
22
Закрытый
8.4 Задание на взаимное оценивание 8.3
1 059
394
2м 15с
12
Закрытый
8.5 Диагностика профессионального потенциала
1 039
947
8м 47с
23
Закрытый
8.6 Контрольная работа по разделу 7
1 134
687
2м 48с
11

9. Раздел 8. Интегративный подход в психодиагностике

4 урока
Закрытый
9.1 Интерактивный подход в диагностике
1 066
916
11м 27с
27
Закрытый
9.2 Групповые техники психодиагностики
989
901
12м 25с
26
Закрытый
9.3 Нарративный подход в диагностике личности
996
926
11м 46с
31
Закрытый
9.4 Контрольная работа по разделу 8
1 176
901
1м 4с
13

10. Отзыв

1 урок
Закрытый
10.1 Отзыв
1 138
1 138
0м 1с
7