Содержание курса
1. Вводный модуль
2 урока
3 418
2 444
2м
26
Закрытый
1.1
Несколько вопросов перед началом курса
↗
2 071
1 193
1м 20с
9
Закрытый
1.2
О курсе и сертификатах
↗
1 347
1 251
1м 31с
17
2. Модуль 1. Психологические границы личности
4 урока
3 487
2 735
66м
126
Закрытый
2.1
Территориальность как междисциплинарное понятие
↗
1 281
881
26м 51с
54
Закрытый
2.2
Границы в социокультурном и географическом пространствах
↗
848
705
15м 46с
38
Закрытый
2.3
Психологические границы как метафора и научное понятие
↗
719
608
22м 55с
27
Закрытый
2.4
Тестирование. Модуль1
↗
639
541
3м 17с
7
3. Модуль 2. Онтогенез психологических границ
4 урока
2 121
1 861
51м
78
Закрытый
3.1
Психологические границы у детей от 0 до 10 лет
↗
607
512
26м 2с
34
Закрытый
3.2
Психологические границы подростков и юношей (10 – 18 лет)
↗
523
460
11м 48с
20
Закрытый
3.3
Психологические границы в молодом и взрослом возрасте (18+)
↗
499
447
12м 14с
20
Закрытый
3.4
Тестирование. Модуль 2
↗
492
442
2м 45с
4
4. Модуль 3. Практические рекомендации
5 уроков
2 327
2 115
63м
80
Закрытый
4.1
Психологические границы в детском возрасте
↗
495
423
35м 47с
25
Закрытый
4.2
Психологические границы в подростковом и молодом возрасте
↗
449
409
18м 28с
23
Закрытый
4.3
Психологические границы во взрослом возрасте
↗
459
401
7м 57с
17
Закрытый
4.4
Тестирование. Модуль 3
↗
450
408
2м 20с
4
Закрытый
4.5
Список рекомендуемой литературы
↗
474
474
0м 15с
11