Курс на Stepik
Обложка курса «Сколько испытуемых нужно: расчёт объёма выборки и мощности» на Stepik
2 990 ₽

Сколько испытуемых нужно: расчёт объёма выборки и мощности ★ 0.000

Открыть на
STEPIK.ORG

Практический курс о том, как рассчитать и обосновать число участников исследования: от вопроса научрука «почему по 30 в группе?» до N, проверенного симуляцией, и абзаца для этического комитета. Основные формулы выводим сами, считаем в Colab без программирования, сверяем с G*Power.

Показатель Текущие показатели Рост
Значение 🏆 Рейтинг 3 дн 7 дн 30 дн
Количество учеников на курсе «Сколько испытуемых нужно: расчёт объёма выборки и мощности»Учеников на курсе 0
Сертификаты, выданные на курсе «Сколько испытуемых нужно: расчёт объёма выборки и мощности»Сертификатов выдано 0
Отзывы о курсе «Сколько испытуемых нужно: расчёт объёма выборки и мощности»Отзывов получено 0
Рейтинг курса «Сколько испытуемых нужно: расчёт объёма выборки и мощности»Рейтинг курса 0.000
Уроки в курсе «Сколько испытуемых нужно: расчёт объёма выборки и мощности»Количество уроков 22
Тесты в курсе «Сколько испытуемых нужно: расчёт объёма выборки и мощности»Количество квизов 106
Задачи с кодом в курсе «Сколько испытуемых нужно: расчёт объёма выборки и мощности»Количество задач с кодом 1
Стоимость курса «Сколько испытуемых нужно: расчёт объёма выборки и мощности»Стоимость курса 2 990 ₽ —
Обновления курса «Сколько испытуемых нужно: расчёт объёма выборки и мощности»Обновления курса — —
Дата публикации курса «Сколько испытуемых нужно: расчёт объёма выборки и мощности»Дата публикации курса — ———
Последнее обновление курса «Сколько испытуемых нужно: расчёт объёма выборки и мощности»Последнее обновление — ———
Сложность normal — ———

Чему вы научитесь

  • Выводить формулу объёма выборки для двух групп из двух колоколов нормального распределения и объяснять, откуда в ней 1,960 и 0,842
  • Считать мощность готового плана по таблице Φ или в Excel и показывать, почему 30 человек на группу при d = 0,5 дают меньше 50 %
  • Оценивать цену каждого допущения: вдвое меньший эффект — вчетверо больше испытуемых, мощность 90 % вместо 80 % — на треть больше
  • Рассчитывать N для дизайна «до–после», двух долей, корреляции и ANOVA на 3–4 группы и выбирать дизайн по вопросу, а не по экономии
  • Учитывать выбывание и гибель животных от числа набранных, неравные группы, исходный замер как ковариату и поправку Бонферрони
  • Объяснять, почему формула даёт 63, а G*Power и statsmodels — 64 (z против t), и находить причину расхождения любых двух калькуляторов
  • Получать точное N в Colab-ноутбуке на statsmodels, меняя только 3–5 чисел в форме, и сверять его с G*Power
  • Проверять мощность плана симуляцией 5 000 виртуальных экспериментов и находить, где нормальное приближение ошибается
  • Обосновывать δ и σ через пилот, литературу, клинически значимую разницу или наименьший интересный эффект и строить таблицу чувствительности
  • Отвечать рецензенту на «underpowered» и на post-hoc power: интервал эффекта и минимальный обнаружимый эффект вместо наблюдаемой мощности
  • Заполнять паспорт расчёта своего исследования — 11 полей от первичного исхода до мощности по симуляции, плюс таблица чувствительности
  • Собирать абзац «Обоснование объёма выборки» для протокола ЛЭК, грантовой заявки или раздела «Методы» — на русском и на английском

О курсе

Практический курс о том, как рассчитать и обосновать число участников исследования: от вопроса научрука «почему по 30 в группе?» до N, проверенного симуляцией, и абзаца для этического комитета. Основные формулы выводим сами, считаем в Colab без программирования, сверяем с G*Power.

Для кого этот курс

  • Магистрантам и аспирантам-психологам с ВКР или диссертацией, которым научрук или этическая комиссия факультета задаёт вопрос «почему по 30 в группе?», а предрегистрация требует расчёт до сбора данных.
  • Врачам-исследователям и соискателям, чей протокол ЛЭК вернула с пометкой «не обосновано число участников», — особенно когда подходящих пациентов в отделении 4–5 в месяц.
  • Биологам, работающим с животными: биоэтическая комиссия спрашивает «почему 12 мышей на группу?», а принцип 3R требует числа минимального, но достаточного для ответа.
  • Исследователям МРТ, ЭЭГ и поведенческих экспериментов, которые уже считают в G*Power, но не могут объяснить, откуда число и почему калькуляторы расходятся на 1–3 человека.
  • Научным руководителям, членам ЛЭК и рецензентам, кому нужно проверять чужие обоснования N и понимать, на что смотреть: выбывание «от дошедших», эффект из пилота на 10 человек, post-hoc power.

Если ваш дизайн — анализ выживаемости, кластерная рандомизация, адаптивный дизайн или повторные измерения более чем в двух точках со смешанными моделями, курс даст основу и бриф для статистика, но не готовый расчёт; не меньшая эффективность (non-inferiority) разобрана одним необязательным шагом.

Начальные требования

Python не нужен: ноутбуки Colab запускаются командой «Выполнить всё», править в них нужно только 3–5 чисел в форме, подписанных по-русски. Понадобятся Google-аккаунт для Colab, школьная алгебра, включая логарифм и экспоненту, и калькулятор или Excel/Google Таблицы.

Желательно знать, что такое среднее, стандартное отклонение и p-value, хотя бы «по кнопке» в SPSS, Jamovi или Statistica. Матанализ, R и установленный Python не понадобятся. Для сверки пригодится G*Power (бесплатно, Windows и macOS); без Colab курс проходится по таблицам в уроках, G*Power и PDF-шпаргалкам.

Преподаватели курса

Как проходит обучение

Уроки модулей 1–3 идут в одном порядке: сцена из эксперимента → интуиция → рисунок → формула → число на примере из клиники, психологии или вивария. Модули 4–6 передают расчёт ноутбуку: точное N в Colab, сверка с G*Power, проверка симуляцией, оформление для комиссии; настройки расчёта вы выписываете на карточку протокола — по ней ваше N воспроизводится в G*Power за минуту. После теории — задания с разбором типовых ошибок; 11 развёрнутых ответов вы сверяете с эталоном после отправки. Поля паспорта расчёта вы заполняете по ходу курса, а в финальном проекте собираете его целиком вместе с абзацем для протокола и проверяете по чек-листу из 10 вопросов.

Три маршрута для тех, кому нужно быстрее: (А) «нужно число и абзац к заседанию» — ≈ 3–3,5 ч; (Б) «я уже считаю в G*Power» — ≈ 3,5 ч; (В) «животные и биоэтическая комиссия» — ≈ 5,5 ч. Маршруты расписаны в первом уроке. Маршрут (А) даёт N и абзац; проверку симуляцией к нему добавляет урок 5.1 (≈ 35 минут).

Формат курса

Асинхронный онлайн-курс без дедлайнов: текстовые уроки с рисунками, задания, в основном с автоматической проверкой, Colab-ноутбуки по ссылке. На руках после курса:

  • паспорт расчёта вашего исследования (шаблон Google Doc и .docx): 11 полей и таблица чувствительности в приложении;
  • абзац «Обоснование объёма выборки» на русском и английском — для ЛЭК, фонда, журнала или раздела «Методы»;
  • 8 Colab-ноутбуков (первый, «салфетка», — необязательный): две группы, пары и доли, корреляция и ANOVA, симуляция, размер эффекта, чувствительность и абзац, post-hoc power и досбор;
  • PDF-шпаргалка «Формулы и допущения модулей 1–3» (тёмная и версия для печати);
  • PDF «Протокол ↔ G*Power ↔ statsmodels» с настройками для каждого дизайна курса;
  • шаблон ответа рецензенту на «underpowered» и просьбу о post-hoc power (RU и EN).

Нагрузка

Около 15 часов: 22 урока + паспорт расчёта; 5 недель по 3 часа

Расскажите о курсе друзьям