Содержание курса
1. Диагностический модуль
1 урок
1 775
883
22м
-15
Закрытый
1.1
Входное тестирование
↗
1 775
883
22м 39с
-15
2. Возрастные особенности обучающихся
2 урока
2 750
2 750
39м
40
Закрытый
2.1
Возрастные особенности младших школьников
↗
1 419
1 419
19м 44с
23
Закрытый
2.2
Возрастные особенности подростков
↗
1 331
1 331
20м 16с
17
3. Профилактика профвыгорания
2 урока
2 588
2 588
45м
67
Закрытый
3.1
Профессиональное выгорание педагогов
↗
1 313
1 313
19м 32с
28
Закрытый
3.2
Симптомы и признаки профессионального выгорания
↗
1 275
1 275
27м 54с
39
4. Профилактика аддиктивного поведения
2 урока
2 523
2 523
47м
45
Закрытый
4.1
Аддикция и аддиктивное поведение
↗
1 270
1 270
25м 37с
25
Закрытый
4.2
Химические и нехимические аддикции, профилактика
↗
1 253
1 253
22м 17с
20
5. Культура речи
8 уроков
9 342
9 342
187м
194
Закрытый
5.1
Русский язык как государственный язык
↗
1 232
1 232
27м 9с
23
Закрытый
5.2
Совершенствование культуры речи
↗
1 205
1 205
28м 43с
20
Закрытый
5.3
Информационные ресурсы культуры речи
↗
1 191
1 191
16м 46с
21
Закрытый
5.4
Культура письменной речи
↗
1 186
1 186
25м 31с
24
Закрытый
5.5
Нормативный аспект культуры речи
↗
1 165
1 165
18м 18с
26
Закрытый
5.6
Грамматические нормы русского языка
↗
1 163
1 163
20м 4с
25
Закрытый
5.7
Грамматические нормы современного русского литературного языка
↗
1 100
1 100
31м 21с
31
Закрытый
5.8
Лексические нормы русского языка
↗
1 100
1 100
22м 9с
24
6. Цифровые инструменты
4 урока
4 561
4 561
98м
91
Закрытый
6.1
Онлайн-платформа конструирования образовательных материалов
↗
1 208
1 208
25м 39с
24
Закрытый
6.2
Цифровая трансформация образования. Новые компетенции педагога
↗
1 187
1 187
23м 6с
22
Закрытый
6.3
Электронные информационные ресурсы в образовании
↗
1 086
1 086
23м 47с
17
Закрытый
6.4
Цифровые инструменты в работе учителя
↗
1 080
1 080
27м 23с
28
7. Стратегии государственной политики в образовании
2 урока
2 340
2 129
41м
42
Закрытый
7.1
Государственная политика в сфере общего образования РФ
↗
1 185
974
3м 5с
14
Закрытый
7.2
Изменения в нормативной базе в сфере образования
↗
1 155
1 155
38м 8с
28
8. Объективность оценивания
3 урока
3 420
3 420
67м
73
Закрытый
8.1
Качество образования как направление развития сист. образования
↗
1 138
1 138
23м 37с
23
Закрытый
8.2
Система оценки как механизм реализации ФГОС и обеспеч. качества
↗
1 133
1 133
23м 16с
23
Закрытый
8.3
Педагогическая технология формирующего оценивания
↗
1 149
1 149
21м 48с
27
9. Итоговое тестирование
1 урок
1 283
1 283
0м
22
Закрытый
9.1
Итоговое тестирование по всем блокам программы
↗
1 283
1 283
0м 12с
22