Курс на Stepik
Обложка курса «Теоретические основы этноориентированного обучения математике» на Stepik
Бесплатно

Теоретические основы этноориентированного обучения математике 0.000

Открыть на
STEPIK.ORG

Курс направлен на формирование и развитие социокультурной компетенции слушателей. Поможет реализовать возможности, которые заложены в ФГОС ООО в виде учёта региональных, национальных и этнокультурных потребностей народов России, а в более широком плане – и в региональном компоненте общего математического образования вне процесса его стандартизации. Благодаря актуальности и дискуссионности отобранных материалов имеется возможность развивать у будущих бакалавров основы учебно-познавательной компетенции.

Показатель Текущие показатели Рост
Значение 🏆 Рейтинг 3 дн 7 дн 30 дн
Количество учеников на курсе «Теоретические основы этноориентированного обучения математике»Учеников на курсе 18
Сертификаты, выданные на курсе «Теоретические основы этноориентированного обучения математике»Сертификатов выдано 0
Отзывы о курсе «Теоретические основы этноориентированного обучения математике»Отзывов получено 0
Рейтинг курса «Теоретические основы этноориентированного обучения математике»Рейтинг курса 0.000
Уроки в курсе «Теоретические основы этноориентированного обучения математике»Количество уроков 23
Тесты в курсе «Теоретические основы этноориентированного обучения математике»Количество квизов 61
Время прохождения курса «Теоретические основы этноориентированного обучения математике»Время прохождения курса
Обновления курса «Теоретические основы этноориентированного обучения математике»Обновления курса
Дата публикации курса «Теоретические основы этноориентированного обучения математике»Дата публикации курса
Последнее обновление курса «Теоретические основы этноориентированного обучения математике»Последнее обновление
Сложность normal

Содержание курса

Разделы в курсе «Теоретические основы этноориентированного обучения математике» 3 раздела Уроки в курсе «Теоретические основы этноориентированного обучения математике» 23 урока Тесты в курсе «Теоретические основы этноориентированного обучения математике» 61 тест Время прохождения курса «Теоретические основы этноориентированного обучения математике» 0 ч. Последнее обновление курса «Теоретические основы этноориентированного обучения математике» обн. 2 года назад

1. Этнорегиональные особенности обучения математике в школах МНС

7 уроков
Закрытый
1.1 Понятие региональных, национальных, этнокультурных особенностей
16
5
4м 39с
0
Закрытый
1.2 Региональные особенности обучения математике в школах МНС
11
4
2м 10с
0
Закрытый
1.3 Национальные особенности обучения математике в школах МНС
11
4
2м 35с
0
Закрытый
1.4 Этнокультурные особенности обучения математике в школах МНС
11
4
2м 36с
0
Закрытый
1.5 Вопросы и задания для самоконтроля
11
11
0м 3с
0
Закрытый
1.6 Глоссарий основных понятий и терминов
11
11
0м 2с
0
Закрытый
1.7 Тест по теме 1
11
10
1м 15с
0

2. Этноориентированное обучение математике учащихся школ МНС

8 уроков
Закрытый
2.1 Цели обучения математике
11
3
1м 46с
0
Закрытый
2.2 Принципы и подходы этноориентированного обучения математике
11
3
1м 49с
0
Закрытый
2.3 Содержание обучения математике в школах МНС
11
4
2м 38с
0
Закрытый
2.4 Формы и средства этноориентированного обучения
11
3
0м 6с
0
Закрытый
2.5 Сущность этнометодики обучения математике
11
4
1м 47с
0
Закрытый
2.6 Вопросы и задания для самоконтроля
11
11
0м 1с
0
Закрытый
2.7 Глоссарий основных понятий и терминов
11
11
0м 4с
0
Закрытый
2.8 Тест по теме 2
3
3
-
0

3. Задачи с этнорегиональным содержанием

8 уроков
Закрытый
3.1 Понятие задач с этнорегиональным содержанием
11
3
1м 9с
0
Закрытый
3.2 Требования к задачам с этнорегиональным содержанием
11
2
0м 9с
0
Закрытый
3.3 Функции задач с этнорегиональным содержанием
11
2
0м 9с
0
Закрытый
3.4 Классификация задач с этнорегиональным содержанием
11
4
1м 42с
0
Закрытый
3.5 Вопросы и задания для самоконтроля
11
11
-
0
Закрытый
3.6 Глоссарий основных понятий и терминов
11
11
0м 2с
0
Закрытый
3.7 Тест по теме 3
2
2
-
0
Закрытый
3.8 Список рекомендованной литературы
2
1
-
0