Курс на Stepik
Обложка курса «Технология 8 и 9 класс» на Stepik
Бесплатно

Технология 8 и 9 класс ★ 0.000

Открыть на
STEPIK.ORG

Этот курс предназначен для учеников 8 и 9 класса, которые проходят обучение по предмету Труд(Технология)

Показатель Текущие показатели Рост
Значение 🏆 Рейтинг 3 дн 7 дн 30 дн
Количество учеников на курсе «Технология 8 и 9 класс»Учеников на курсе 409
Сертификаты, выданные на курсе «Технология 8 и 9 класс»Сертификатов выдано 0
Отзывы о курсе «Технология 8 и 9 класс»Отзывов получено 0
Рейтинг курса «Технология 8 и 9 класс»Рейтинг курса 0.000
Уроки в курсе «Технология 8 и 9 класс»Количество уроков 59
Тесты в курсе «Технология 8 и 9 класс»Количество квизов 510
Время прохождения курса «Технология 8 и 9 класс»Время прохождения курса —
Обновления курса «Технология 8 и 9 класс»Обновления курса — —
Дата публикации курса «Технология 8 и 9 класс»Дата публикации курса — ———
Последнее обновление курса «Технология 8 и 9 класс»Последнее обновление — ———

Содержание курса

Разделы в курсе «Технология 8 и 9 класс» 8 разделов Уроки в курсе «Технология 8 и 9 класс» 59 уроков Тесты в курсе «Технология 8 и 9 класс» 510 тестов Время прохождения курса «Технология 8 и 9 класс» 16 ч. Последнее обновление курса «Технология 8 и 9 класс» обн. 10 мая 2026

1. 8 класс 1 четверть

8 уроков
Закрытый
1.1 Глобальные технологические проекты ↗
227
69
32м 38с
0
Закрытый
1.2 Технологии 4-ой промышленной революции (основа современного прои ↗
102
35
48м 57с
-4
Закрытый
1.3 Интеллектуальные технологии ↗
114
24
33м 51с
-3
Закрытый
1.4 Биотехнологии ↗
112
40
36м 27с
-2
Закрытый
1.5 Биоэнергетика ↗
137
26
30м 9с
-2
Закрытый
1.6 Биометаногенез ↗
122
9
39м 49с
0
Закрытый
1.7 Проект «Геном человека» ↗
99
55
37м 51с
-1
Закрытый
1.8 Предотвращения наследственных болезней ↗
64
3
0м 3с
0

2. 8 класс 2 четверть

8 уроков
Закрытый
2.1 Генеалогический метод изучения наследственности человека ↗
95
26
42м 31с
0
Закрытый
2.2 Человек и мир микробов ↗
69
8
34м 34с
0
Закрытый
2.3 Болезнетворные микробы и прививки ↗
79
29
32м 21с
0
Закрытый
2.4 Биодатчики ↗
53
12
16м 28с
0
Закрытый
2.5 Микробиологическая технология ↗
29
9
34м 45с
0
Закрытый
2.6 Знание как фундаментальная производственная и экономическая кате ↗
21
4
8м 32с
0
Закрытый
2.7 Информационно – когнитивные технологии. ↗
16
0
-
0
Закрытый
2.8 Знание как объекты информационно - когнитивных технологий ↗
7
0
-
0

3. 8 класс 3 четверть

10 уроков
Закрытый
3.1 Формализация и моделирование – основные инструменты познания окр ↗
5
0
-
0
Закрытый
3.2 Адекватность модели моделируемому объекту и целям моделирования ↗
4
1
-
0
Закрытый
3.3 Применение моделей ↗
3
0
-
0
Закрытый
3.4 Модели человеческой деятельности ↗
3
0
-
0
Закрытый
3.5 Алгоритмы и технологии как модели ↗
3
0
-
0
Закрытый
3.6 Тенденции развития оборудования текстильного и швейного производ ↗
4
0
-
0
Закрытый
3.7 Вязальные машины, основные приемы работы на вязальной машине ↗
5
0
-
0
Закрытый
3.8 Использование компьютерных программ и робототехники в процессе ↗
3
2
-
0
Закрытый
3.9 Профессии будущего в текстильной и швейной промышленности ↗
3
2
-
0
Закрытый
3.10 Текстильные химические волокна ↗
3
2
-
0

4. 8 и 9 класс 4 четверть

7 уроков
Закрытый
4.1 Средства искусственного интеллекта ↗
5
0
-
0
Закрытый
4.2 Сервисы машинного перевода и распознавания устной речи. ↗
1
0
-
0
Закрытый
4.3 Идентификация и поиск изображений, распознавание лиц. ↗
1
0
-
0
Закрытый
4.4 Самообучающиеся системы. ↗
0
0
-
0
Закрытый
4.5 Искусственный интеллект в компьютерных играх. ↗
0
0
-
0
Закрытый
4.6 Использование методов искусственного интеллекта в обр. системах ↗
1
0
-
0
Закрытый
4.7 Перспективы развития компьютерных интеллектуальных систем ↗
5
3
-
0

5. 9 класс 1 четверть

8 уроков
Закрытый
5.1 Общие принципы управления ↗
112
68
34м 54с
0
Закрытый
5.2 Общая схема управления ↗
103
12
14м 4с
0
Закрытый
5.3 Условия реализации общей схемы управления ↗
41
2
0м 10с
0
Закрытый
5.4 Условия реализации общей схемы управления(практическая работа) ↗
20
8
0м 19с
0
Закрытый
5.5 Начала кибернетики ↗
104
78
34м 44с
-1
Закрытый
5.6 Начала кибернетики творческий проект:ученые-создатели кибернетик ↗
113
60
44м 20с
0
Закрытый
5.7 Самоуправляемые схемы ↗
89
45
56м 56с
0
Закрытый
5.8 Самоуправляемые схемы(Примеры) ↗
46
4
0м 3с
0

6. 9 класс 2 четверть

8 уроков
Закрытый
6.1 Устойчивость систем управления ↗
52
17
32м 38с
0
Закрытый
6.2 Виды равновесия ↗
38
9
29м 22с
0
Закрытый
6.3 Устойчивость технических систем ↗
19
3
-
0
Закрытый
6.4 Профессии предметной области «Природа» ↗
85
62
53м 46с
0
Закрытый
6.5 Профессии предметной области «Техника» ↗
90
33
39м 1с
0
Закрытый
6.6 Профессии предметной области «Знак» ↗
73
29
54м 2с
0
Закрытый
6.7 Профессии предметной области «Художественный образ» ↗
61
19
35м 57с
0
Закрытый
6.8 Профессии предметной области «Человек» ↗
32
7
39м 49с
0

7. 9 класс 3 четверть

10 уроков
Закрытый
7.1 Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) и поиск новых техно ↗
9
2
-
0
Закрытый
7.2 Основные принципы развития технических систем ↗
5
2
-
0
Закрытый
7.3 Решение производственных задач и задач из сферы услуг ↗
5
2
-
0
Закрытый
7.4 Предприниматель и предпринимательство. ↗
4
0
-
0
Закрытый
7.5 Предпринимательская деятельность. ↗
5
0
-
0
Закрытый
7.6 Бизнес-планирование. ↗
5
0
-
0
Закрытый
7.7 Технологическое предпринимательство. ↗
4
2
-
0
Закрытый
7.8 Система «Интернет вещей». ↗
4
2
-
0
Закрытый
7.9 Современные профессии в новейших областях. ↗
3
2
-
0
Закрытый
7.10 Проект "Интернет вещей" ↗
3
2
-
0

8. 9 класс 4 четверть

5 уроков
Закрытый
8.1 Роль технологий в человеческой культуре. ↗
4
2
-
0
Закрытый
8.2 Технологии и знания ↗
5
2
-
0
Закрытый
8.3 Моделирование и конструирование автомат. и робот. систем ↗
5
2
-
0
Закрытый
8.4 Системы управления от третьего и первого лица ↗
8
8
-
0
Закрытый
8.5 От робототехники к искусственному интеллекту. ↗
9
9
-
0