Чему вы научитесь
- На первом шаге нашего онлайн-курса ребенок узнает, что же такое экономика, как устроены рыночные отношения, зачем люди ходят на работу, что такое деньги, зачем они нужны, историю их происхождения и валюты мира.
- На втором шаге обучающиеся поймут, из чего составляется личный бюджет, узнает о полезных привычках, научиться управлять расходами и доходами, ставить финансовую цель и планировать ее достижения.
- На третьем шаге нашего онлайн-курса ребенок поймет, из чего состоит семейный бюджет, какие существуют доходы и расходы, как в семье планируются крупные покупки, что делать с незапланированными покупками, научиться упрощённо планировать бюджет на всю семью.
- На четвертом шаге, ребенок разберется в том, как работают основные банковские продукты (кредит, депозит), познакомиться с видами банковских карт, финансовые инструменты (акции, облигации), а также попробуют их использовать в игровой форме.
О курсе
Ребенок ознакомиться с понятиями экономика, рыночные отношения, деньги и валюта.
Научаться составлять личные и семейный бюджет. Получит основные знания о банковских продуктах.
Для кого этот курс
Курс разработан для
обучающихся 1-7 классов, ранее не проявляющих интереса к финансовой
грамотности и имеющих пробелы или трудности в понимании основ
функционирования экономики.
Преподаватели курса
506
Как проходит обучение
Курс состоит из четырех основных блоков, в каждом блоке есть теоретическая и практическая часть.
Ребенок знакомится с основными понятиями, далее закрепляет полученные знания на практике: выполняет задания на сопоставления понятий, тесты и решает задачи. Все задания с автоматической проверкой. Число попыток не ограничено
Что вы получите
- Планируемые результаты:
- - осознание себя как члена семьи, общества и государства; понимание экономических проблем семьи и участие в их обсуждении; понимание финансовых связей семьи и государства;
- - овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений: сопоставление доходов и расходов, расчёт процентов, сопоставление доходности вложений на простых примерах;
- - развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; планирование собственного бюджета, предложение вариантов собственного заработка;
- - развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных игровых и реальных экономических ситуациях;
- - участие в принятии решений о семейном бюджете.
- - формирование умений представлять информацию в зависимости от поставленных задач в виде таблицы, схемы, графика, диаграммы, диаграммы связей (интеллект-карты);
- - овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;
Нагрузка
3-4 часа в неделю