Курс на Stepik
Обложка курса «"Ценность каждого. Калуга"» на Stepik
Бесплатно

"Ценность каждого. Калуга" ★ 4.875

Открыть на
STEPIK.ORG

Курс посвящен созданию инклюзивной доступной среды в культурном учреждении. Он освещает все стороны данной деятельности от потребностей разных категорий посетителей и обучения сотрудников до формирования этичного информационного пространства и работы с сообществом.

Показатель Текущие показатели Рост
Значение 🏆 Рейтинг 3 дн 7 дн 30 дн
Количество учеников на курсе «"Ценность каждого. Калуга"»Учеников на курсе 127
Сертификаты, выданные на курсе «"Ценность каждого. Калуга"»Сертификатов выдано 0
Отзывы о курсе «"Ценность каждого. Калуга"»Отзывов получено 8
Рейтинг курса «"Ценность каждого. Калуга"»Рейтинг курса 4.875
Уроки в курсе «"Ценность каждого. Калуга"»Количество уроков 28
Тесты в курсе «"Ценность каждого. Калуга"»Количество квизов 27
Время прохождения курса «"Ценность каждого. Калуга"»Время прохождения курса —
Обновления курса «"Ценность каждого. Калуга"»Обновления курса — —
Дата публикации курса «"Ценность каждого. Калуга"»Дата публикации курса — ———
Последнее обновление курса «"Ценность каждого. Калуга"»Последнее обновление — ———

Содержание курса

Разделы в курсе «"Ценность каждого. Калуга"» 10 разделов Уроки в курсе «"Ценность каждого. Калуга"» 28 уроков Тесты в курсе «"Ценность каждого. Калуга"» 27 тестов Время прохождения курса «"Ценность каждого. Калуга"» 6 ч. Последнее обновление курса «"Ценность каждого. Калуга"» обн. 4 года назад

1. Приветствуем на курсе!

1 урок
Закрытый
1.1 Введение в курс ↗
107
47
2м 51с
3

2. Терминология инклюзивных проектов

3 урока
Закрытый
2.1 Термины "особые потребности", "ОВЗ", "инвалидность" в инфополе ↗
51
42
2м 43с
3
Закрытый
2.2 Что такое инклюзия? ↗
43
26
2м 15с
3
Закрытый
2.3 Социально ориентированный бизнес - что это? ↗
36
16
2м 54с
2

3. Этичная коммуникация в контексте инклюзивных проектов

1 урок
Закрытый
3.1 Этика общения с людьми с особыми потребностями ↗
32
24
2м 37с
2

4. Потребности посетителей в культурном учреждении

6 уроков
Закрытый
4.1 Доступная среда vs. универсальный дизайн ↗
56
38
1м 26с
3
Закрытый
4.2 Потребности людей с особенностями мобильности ↗
31
21
1м 10с
0
Закрытый
4.3 Потребности незрячих и слабовидящих посетителей ↗
100
68
174м 45с
2
Закрытый
4.4 Потребности посетителей с ментальными особенностями ↗
29
20
1м 26с
0
Закрытый
4.5 Потребности неслышащих и слабослышащих посетителей ↗
29
22
1м 48с
0
Закрытый
4.6 Оценка доступности пространства ↗
99
99
1м 18с
2

5. Инклюзивные проекты в культурном учреждении

3 урока
Закрытый
5.1 Что такое инклюзивный проект? ↗
28
17
1м 35с
0
Закрытый
5.2 Создание программ для посетителей с особыми потребностями ↗
27
11
6м 37с
0
Закрытый
5.3 Онлайн-форматы работы с аудиторией ↗
87
18
5м 3с
1

6. Информационная доступность организации

2 урока
Закрытый
6.1 Доступность информации в сети Интернет и социальных сетях ↗
25
19
1м 22с
0
Открытый
6.2 Как написать текст, доступный для всех? ↗
105
70
2м 52с
1

7. Эффективная коммуникация с посетителем

2 урока
Закрытый
7.1 Как установить контакт и наладить коммуникацию? ↗
92
77
2м 48с
2
Закрытый
7.2 Вербальная и невербальная коммуникация ↗
66
59
3м 47с
1

8. Работа с сотрудниками

3 урока
Открытый
8.1 Что должны знать ваши коллеги? ↗
27
27
0м 2с
0
Открытый
8.2 Как создать комфортный и безопасный психологический климат? ↗
29
29
0м 2с
0
Открытый
8.3 Реализация партнерских проектов по поддержке людей с ОВЗ ↗
28
28
0м 2с
0

9. Работа с сообществом

5 уроков
Закрытый
9.1 Привлечение незрячих и слабовидящих посетителей ↗
23
23
0м 2с
0
Закрытый
9.2 Привлечение посетителей с особенностями мобильности ↗
22
22
0м 2с
0
Закрытый
9.3 Привлечение посетителей с ментальными особенностями ↗
22
22
0м 2с
0
Закрытый
9.4 Привлечение посетителей с особенностями слухового восприятия ↗
20
20
0м 2с
0
Закрытый
9.5 Стимулирование сообщества и групповые динамики ↗
21
21
0м 2с
0

10. Подведение итогов

2 урока
Закрытый
10.1 Подготовка к TED ↗
23
23
0м 2с
0
Открытый
10.2 Вместо заключения ↗
24
24
0м 2с
0