Содержание курса
1. Введение в методологию.
5 уроков
32
22
0м
0
Открытый
1.1
Вводный урок и тестирование модуля 1
↗
11
6
0м 29с
0
Открытый
1.2
Парадокс современного эксперта
↗
6
4
-
0
Открытый
1.3
Менделеев в Гейдельберге. Образцовый пример методологии.
↗
5
4
-
0
Открытый
1.4
. Закономерность, а не единичный случай.
↗
5
4
-
0
Открытый
1.5
Сдвиг мышления. Ваше положение в развилке.
↗
5
4
-
0
2. Видение точки Б. Проектирование уникальной позиции.
6 уроков
26
19
0м
0
Закрытый
2.1
Вводный урок и тестирование модуля 2
↗
5
4
-
0
Закрытый
2.2
Что такое собственная программа
↗
5
3
-
0
Закрытый
2.3
Точка Б как пустое место в ландшафте
↗
4
3
-
0
Закрытый
2.4
Критерии жизнеспособной субкатегории
↗
4
3
-
0
Закрытый
2.5
Формулировка точки Б на конкретике
↗
4
3
-
0
Закрытый
2.6
Сборка точки Б в архитектуру экспертизы
↗
4
3
-
0
3. Архитектура компонентов. Из чего состоит уникальная экспертиза.
6 уроков
18
18
0м
0
Закрытый
3.1
Вводный урок и Pre-test Модуля 3
↗
3
3
-
0
Закрытый
3.2
Обратный инженерный анализ точки Б
↗
3
3
-
0
Закрытый
3.3
Природа компонентов и принцип их комбинации
↗
3
3
-
0
Закрытый
3.4
Аудит текущей экспертизы. Карта разрывов.
↗
3
3
-
0
Закрытый
3.5
Типы компонентов и способы их освоения
↗
3
3
-
0
Закрытый
3.6
Сборка второго раздела архитектуры экспертизы
↗
3
3
-
0
4. Поиск мастеров. Где искать настоящих мастеров каждого компонента
6 уроков
19
18
0м
0
Закрытый
4.1
Вводный урок и тестирование
↗
3
3
-
0
Закрытый
4.2
Мастер и популярный эксперт — критическое различение
↗
3
3
-
0
Закрытый
4.3
Где работают мастера в современном мире
↗
3
3
-
0
Закрытый
4.4
Оценка конкретного кандидата в мастера
↗
3
3
-
0
Закрытый
4.5
Искусство попадания к мастеру
↗
4
3
-
0
Закрытый
4.6
Сборка третьего раздела архитектуры экспертизы
↗
3
3
-
0
5. Целенаправленное обучение. Как извлекать максимум из ученичества
6 уроков
18
18
0м
0
Закрытый
5.1
Вводный урок и тестирование
↗
3
3
-
0
Закрытый
5.2
Что значит «учиться у мастера»
↗
3
3
-
0
Закрытый
5.3
Шесть навыков ученика
↗
3
3
-
0
Закрытый
5.4
Deliberate Practice как инструмент глубокого обучения
↗
3
3
-
0
Закрытый
5.5
Распространённые ошибки современных учеников
↗
3
3
-
0
Закрытый
5.6
Сборка четвёртого раздела архитектуры экспертизы
↗
3
3
-
0
6. Синтез. Личная архитектура экспертизы как живой документ
6 уроков
15
12
0м
0
Закрытый
6.1
Вводный урок и тестирование
↗
3
3
-
0
Закрытый
6.2
Природа синтеза и его условия
↗
3
0
-
0
Закрытый
6.3
Выход в мир со своей уникальной позицией
↗
3
3
-
0
Закрытый
6.4
Сборка полной архитектуры экспертизы
↗
2
2
-
0
Закрытый
6.5
Как продолжить рост по созданию уникальной экспертизы
↗
2
2
-
0
Закрытый
6.6
Финальное заключение курса
↗
2
2
-
0