Содержание курса
1. Знакомство.
2 урока
3 313
2 005
4м
28
Закрытый
1.1
Давайте знакомиться!
↗
1 968
880
2м 18с
17
Закрытый
1.2
Мифы об аутизме.
↗
1 345
1 125
2м 42с
11
2. С ребенком с РАС можно работать!
4 урока
4 314
3 123
13м
39
Закрытый
2.1
Аутизм (одно слово - миллион разных историй).
↗
1 298
578
6м 29с
15
Закрытый
2.2
История исследований в области аутизма.
↗
1 065
858
2м 4с
9
Закрытый
2.3
А где же норма?
↗
1 002
869
3м 34с
7
Закрытый
2.4
Что говорит нам МКБ-11?
↗
949
818
2м 38с
8
3. Сопутствующие заболевания при РАС.
3 урока
2 640
1 855
9м
26
Закрытый
3.1
С чего начинаем работу?
↗
928
679
3м 16с
9
Закрытый
3.2
Что может указывать на основное заболевание?
↗
870
589
4м 36с
9
Закрытый
3.3
Что может спровоцировать поведенческие симптомы?
↗
842
587
2м 59с
8
4. Диагностика при РАС
3 урока
2 312
1 847
7м
33
Закрытый
4.1
Способы ранней диагностики.
↗
833
747
3м 47с
11
Закрытый
4.2
Диагностика навыков ребёнка с диагнозом "Аутизм".
↗
784
599
2м 19с
13
Закрытый
4.3
Где ещё об этом почитать / послушать?
↗
695
501
2м 22с
9
5. Как работать эффективно?
5 уроков
2 999
2 308
13м
46
Закрытый
5.1
Цели реабилитации и эффективность работы.
↗
678
455
4м 15с
9
Закрытый
5.2
«Болезнь» vs «расстройство»; «лечение» vs «коррекция».
↗
609
539
1м 53с
7
Закрытый
5.3
Методы терапии
↗
623
410
4м 58с
8
Закрытый
5.4
Роль семьи в процессе вмешательства.
↗
554
398
4м 51с
11
Закрытый
5.5
Где ещё почитать / послушать об эффективной работе?
↗
535
506
1м 32с
11
6. Подведение итогов.
2 урока
1 105
848
4м
19
Открытый
6.1
Итоговое тестирование
↗
560
435
3м 48с
5
Открытый
6.2
Ваши впечатления о курсе
↗
545
413
1м 57с
14