Курс на Stepik
Обложка курса «Аутизм. Начинаем работу. Часть 1.» на Stepik
Бесплатно

Аутизм. Начинаем работу. Часть 1. ★ 4.800

Открыть на
STEPIK.ORG

Наш курс поможет вам взять в работу первых детей с РАС, не боясь этого, а также расскажет, какие материалы нужно изучить, чтобы работать эффективно. Он основан на опыте изучения информации о РАС в процессе работы с семьями, воспитывающими детей с РАС. На курсе - базовая информация, которой нужно владеть на начальных этапах работы с расстройствами аутистического спектра у детей.                               

Показатель Текущие показатели Рост
Значение 🏆 Рейтинг 3 дн 7 дн 30 дн
Количество учеников на курсе «Аутизм. Начинаем работу. Часть 1.»Учеников на курсе 2 382
Сертификаты, выданные на курсе «Аутизм. Начинаем работу. Часть 1.»Сертификатов выдано 0
Отзывы о курсе «Аутизм. Начинаем работу. Часть 1.»Отзывов получено 45
Рейтинг курса «Аутизм. Начинаем работу. Часть 1.»Рейтинг курса 4.800
Уроки в курсе «Аутизм. Начинаем работу. Часть 1.»Количество уроков 19
Тесты в курсе «Аутизм. Начинаем работу. Часть 1.»Количество квизов 46
Время прохождения курса «Аутизм. Начинаем работу. Часть 1.»Время прохождения курса —
Обновления курса «Аутизм. Начинаем работу. Часть 1.»Обновления курса — —
Дата публикации курса «Аутизм. Начинаем работу. Часть 1.»Дата публикации курса — ———
Последнее обновление курса «Аутизм. Начинаем работу. Часть 1.»Последнее обновление — ———
4.800 ★
из 5
45 отзывов
★★★★★
40
★★★★★
3
★★★★★
1
★★★★★
0
★★★★★
1
Kristina Terlak
Kristina Terlak •
★ ★ ★ ★ ★
• 2 месяца назад

За ртелось бы получить сертификат о прохождении курса для портфолио

Ответ
автора
Ирина Колядко
Ирина Колядко
27 августа 2026

Здравствуйте! Напишите, пожалуйста, адрес своей электронной почты

Галина Яковлева
Галина Яковлева •
★ ★ ★ ★ ★
• 5 месяцев назад

Довольно интересный курс о работе с РАС. Много ссылок на дополнительный материал. Не очень понравилась система тестирования с открытыми ответами, где все написанное - верно.

Алехина Ольга Васильевна
Алехина Ольга Васильевна •
★ ★ ★ ★ ★
• 10 месяцев назад

1.Теоретические знания: углубил(а) понимание нейробиологических основ РАС, механизмов сенсорной обработки, роли подкрепления в формировании навыков. Коммуникация: освоил(а) техники позитивного подкрепления и перенаправления нежелательного поведения без конфронтации. 2.Структура курса: чёткое разделение на модули, пошаговые инструкции, примеры из практики. Практические задания: разбор кейсов, видеоанализ сеансов, возможность отработать навыки на симуляциях. Обратная связь: подробные комментарии куратора, разбор ошибок и предложений. Ресурсы: доступ к шаблонам документов, спискам литературы, базам данных по исследованиям. 3.Темп: некоторые темы требовали больше времени на осмысление, но график был жёстким. Техническая часть: иногда сбои в работе платформы, неудобный интерфейс для загрузки файлов. Недостаток практики: хотелось бы больше реальных видеопримеров с разбором стратегий. 4.Добавить модуль по работе с родителями (как объяснять методы, мотивировать к участию); ввести мини‑квизы после каждой темы для закрепления; организовать вебинары с экспертами для ответов на вопросы. 5.Актуальность темы: необходимость углубить знания в прикладном анализе поведения для работы с детьми с РАС. Репутация организатора: курс предложен аккредитованной организацией с положительными отзывами. Программа: соответствие моим профессиональным задачам (например, акцент на практические инструменты, а не только теорию). Формат: онлайн‑обучение с возможностью учиться в своём темпе.

Анна Авдеева
Анна Авдеева •
★ ★ ★ ★ ★
• 1.5 года назад

Четко,практично,нет воды-это замечательный курс для начинающих работать с «особенными» детьми