Чему вы научитесь
- учитывать в своей профессиональной деятельности психофизические особенности дошкольников с нарушениями опорно-двигательного аппарата, их особые образовательные потребности;
- применять в своей профессиональной деятельности представления о специфике организации психолого-педагогического изучения дошкольников с нарушением опорно-двигательного аппарата и коррекционно-развивающей работы с ними.
О курсе
Для кого этот курс
Начальные требования
Предварительно студенты должны
1. Освоить базовые дисциплины направления подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (модули: психологический, педагогический, клинический).
2. Владеть информацией о значении понятий "обучающийся с ОВЗ", "инвалид", классификации лиц с ОВЗ, вариантах психического дизонтогенеза, содержании образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО, организации инклюзивного образования, принципах и содержании основных направлений деятельности педагога-дефектолога и т.п..
Преподаватели курса
108
Как проходит обучение
В структуру курса входят текстовые материалы, ссылки на дополнительные материалы по темам, задания для текущего контроля, предполагающие ответы как на вопросы закрытого типа (с вариантами ответов), так и выполнение практикоориентированных заданий.
Желаем вам удачи в достижении целей вашего обучения!
Что вы получите
- материалы для самостоятельного освоения;
- материалы для самопроверки;
- возможность пройти процедуры текущего контроля;
- профессиональные знания и возможность их использования в своей деятельности.