Курсы очень интересные. Материал доступный, прекрасно продуманный. Задания тоже интересные, но пока материалы полностью не изучишь, трудновато на них ответить. Спасибо!
Спасибо! Было интересно и познавательно.
Всё замечательно.
Очень полезный, объёмный материал, который обязательно найдёт практическое применение в моей работе! Спасибо разработчикам!
Светлана, ждем обратной связи... Нам важно знать, где и как Вы применяете наши материалы. Удачи Вам!
Получила много полезной информации
Людмила Викторовна, спасибо за отзыв! Это всегда приятно ;)
Очень содержательный курс
Мы рады... И нам важно мнение всех, кто знакомится с курсом. Но, к сожалению, время просто бежит... ИИ развивается... И сегодня бы мы уже несколько иначе выстроили курс. Но это уже история...
👍 курс хороший, но чувствуется академический "сухой" подход
Николай, но мы старались... Могу возразить против слова "сухой". Есть же много примеров, игровых ситуаций... Но вообще, да... Следовали академическому подходу, поскольку это не личная инициатива авторов, а госзадание Министерства просвещения....
Очень понравился Ваш курс! Много полезного практического материала! Было бы здорово, если добавите в конце курса ссылки на Ваши публикации по данной работе :-)
1. Брыксина, О. Ф. Пропедевтика основ искусственного интеллекта в начальной школе: содержательные и методические аспекты подготовки учителя начальных классов / О. Ф. Брыксина // Цифровая трансформация и искусственный интеллект в образовании : Сборник научных трудов международной научно-практической конференции в рамках международного форума "Высокие технологии, искусственный интеллект и роботизированные системы в образовании", Новосибирск, 16–17 ноября 2021 года / Под редакцией Р.В. Каменева. – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2021. – С. 93-99. – EDN AHMBKW. 2. Брыксина, О. Ф. Умная камера Яндекса на уроках окружающего мира: о дидактической полифункциональности / О. Ф. Брыксина // Информационные технологии в образова-нии. – 2024. – № 7. – С. 32-36. – EDN PEHLTB. 6. Тараканова, Е. Н. Искусственный интеллект и игровые технологии как инструменты мотивации младших школьников к знакомству с искусством / Е. Н. Тараканова // Современное художественное образование: теория и практика : VII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием, в рамках деятельности учебно-педагогического округа № 8, посвящённая Году семьи, Воронеж, 29 ноября 2024 года. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2024. – С. 87-92. – EDN MWNIPZ. 7. Тараканова, Е. Н. Формирование у младших школьников потребности в здоровом образе жизни через знакомство с возможностями использования искусственного интеллекта / Е. Н. Тараканова // Информационные технологии в образовании. – 2024. – № 7. – С. 288-291. – EDN YBTSAJ. Это можно найти в elibrary. Но будут еще...