Содержание курса
1. Вступление
2 урока
6
5
0м
0
Открытый
1.1
Обзор подхода
↗
3
2
-
0
Открытый
1.2
Оценка навыков и постановка целей
↗
3
3
-
0
2. Что меняем
10 уроков
26
17
28м
0
Открытый
2.1
Цикл изменения
↗
4
2
3м 21с
0
Открытый
2.2
Рейтинг актуальности проблем
↗
5
5
-
0
Открытый
2.3
Критерии проблемного поведения
↗
4
2
-
0
Открытый
2.4
Квадратное дыхание
↗
3
1
9м 46с
0
Закрытый
2.5
Бессознательный сигнал о проблеме
↗
2
1
5м 58с
0
Закрытый
2.6
Модель описания проблемы «Сравнение с эталоном»
↗
2
1
5м 1с
0
Закрытый
2.7
Типы проблем
↗
2
1
5м 25с
0
Закрытый
2.8
Колесо жизненного баланса для работы с эталоном
↗
2
2
-
0
Закрытый
2.9
Контакт с бессознательным
↗
1
1
-
0
Закрытый
2.10
Проверка информации
↗
1
1
-
0
3. Как меняем
8 уроков
9
3
19м
0
Закрытый
3.1
Изменение размера
↗
1
1
5м 25с
0
Закрытый
3.2
Нахождение баланса
↗
1
1
-
0
Закрытый
3.3
Замена при помощи техники «EMDR»
↗
2
1
8м 57с
0
Закрытый
3.4
Работа с преградой
↗
2
0
-
0
Закрытый
3.5
Постановка целей про помощи техники «Опора»
↗
1
0
6м 32с
0
Закрытый
3.6
Работа с сознательной некомпетентностью
↗
1
0
-
0
Закрытый
3.7
Творчество
↗
0
0
-
0
Закрытый
3.8
Оценка успехов
↗
1
0
-
0