Курс на Stepik
Обложка курса «Проектирование поликомпонентных продуктов питания» на Stepik
Бесплатно

Проектирование поликомпонентных продуктов питания ★ 5.000

Открыть на
STEPIK.ORG

Рассмотрены принципы и способы обогащения пищевых продуктов биологически активными веществами. Приведены основы проектирования рецептур поликомпонентных продуктов, рассмотрены примеры их реализации с применением компьютерных программ. Рассмотрены показатели белковой и жирнокислотной сбалансированности продуктов. Приведены примеры проектирования продуктов для пожилых людей, детского и спортивного питания.

Показатель Текущие показатели Рост
Значение 🏆 Рейтинг 3 дн 7 дн 30 дн
Количество учеников на курсе «Проектирование поликомпонентных продуктов питания»Учеников на курсе 76
Сертификаты, выданные на курсе «Проектирование поликомпонентных продуктов питания»Сертификатов выдано 0
Отзывы о курсе «Проектирование поликомпонентных продуктов питания»Отзывов получено 5
Рейтинг курса «Проектирование поликомпонентных продуктов питания»Рейтинг курса 5.000
Уроки в курсе «Проектирование поликомпонентных продуктов питания»Количество уроков 19
Тесты в курсе «Проектирование поликомпонентных продуктов питания»Количество квизов 49
Время прохождения курса «Проектирование поликомпонентных продуктов питания»Время прохождения курса —
Обновления курса «Проектирование поликомпонентных продуктов питания»Обновления курса — —
Дата публикации курса «Проектирование поликомпонентных продуктов питания»Дата публикации курса — ———
Последнее обновление курса «Проектирование поликомпонентных продуктов питания»Последнее обновление — ———
Сложность normal — ———

Чему вы научитесь

  • В результате освоения курса обучающийся должен:
  • знать:
  • - концепцию государственной политики в области продовольственной безопасности;
  • - классификацию поликомпонентных продуктов питания и индустриальных продуктов нового поколения;
  • - научные методы оценки биопотенциала сырья и его применения в поликомпонентных продуктах питания заданного уровня качества;
  • - теорию математического планирования эксперимента и оптимизации рецептур и технологий продуктов питания;
  • - методологию компьютерного проектирования рецептур заданной пищевой ценности;
  • - показатели биологической и пищевой ценности продуктов, их определение и методологию корректировки;
  • - нормы физиологической потребности основных пищевых компонентов;
  • - принципы пищевой и аналитической комбинаторики и их применение при проектировании состава и технологии продукта заданного уровня качества;
  • - особенности питания детей и пожилых людей и методологию проектирования специализированных продуктов для данных групп;
  • - медико-биологические требования, предъявляемые к различным пищевым продуктам;
  • - особенности питания спортсменов и методологию проектирования продуктов для спортсменов различных видов спорта;
  • - принципы и методы обогащения пищевой продукции функциональными пищевыми ингредиентами.
  • уметь:
  • - оценить биопотенциал сырья и рациональные направления его применения при создании нового продукта питания;
  • - спроектировать и оптимизировать рецептуру и технологию нового пищевого продукта заданного уровня качества;
  • - определить показатели биологической и пищевой ценности продукта;
  • - разработать методологию и технологию специализированного продукта для заданной группы населения;
  • - обосновать способ обогащения заданного продукта биологически активными веществами;
  • - применять принципы пищевой комбинаторики для создания нового поликомпонентного продукта заданного состава и качества;
  • - оценить биологическую ценность продукции и ее пищевую сбалансированность по содержанию незаменимых компонентов;
  • - спроектировать рецептуру

О курсе

Рассмотрены принципы и способы обогащения пищевых продуктов биологически активными веществами. Приведены основы проектирования рецептур поликомпонентных продуктов, рассмотрены примеры их реализации с применением компьютерных программ. Рассмотрены показатели белковой и жирнокислотной сбалансированности продуктов. Приведены примеры проектирования продуктов для пожилых людей, детского и спортивного питания.

Для кого этот курс

Курс предназначен для студентов, аспирантов и других групп слушателей, обучающихся по направлениям подготовки, связанным с пищевыми технологиями и биотехнологиями. Он будет также полезен дипломированным специалистам в этой сфере, повышающим свою квалификацию. Курс также рекомендуется для всех интересующихся здоровым, функциональным и специализированным питанием, направленным на повышение качества жизни.

Начальные требования

Обучающиеся должны иметь начальные представления об общей химии, химии пищи, основах рационального питания, физиологии человека.

Преподаватели курса

Как проходит обучение

Слушатели и обучающиеся последовательно осваивают 10 видеолекций (уроков), охватывающих основные темы курса по модулю 1 - «Научные принципы проектирования поликомпонентных продуктов питания», который включает первые 1-6 лекций. Далее осваивается модуль 2 - «Проектирование специализированных продуктов питания», который охватывает последующие 4 лекции (7-10). Модуль 3 - «Методологии проектирования биопродуктов и оптимизации рационов» предлагает в текстовом варианте 4 лекции.

Что вы получите

  • Навыки и знания, востребованные работодателем в области создания востребованных продуктов питания нового поколения через научно обоснованные принципы пищевой и аналитической комбинаторики.

Расскажите о курсе друзьям